Конспект на урок по изобразително изкуство (Изобразително изкуство, 1 клас) на тема Презентация на урока - quot;
Обобщение на урок по изобразително изкуство в 1 клас на тема „Рисуване от паметта на риба“, използвайки ИКТ.
| urok_v_1_klasse_-_drawing_po_pamyati_ryb.doc | 82,5 KB |
| презентация.ppt | 1,11 MB |
Обобщение на урока по изобразително изкуство в 1 клас
Тема: "Рисуване от паметта на риба."
Цели на урока: Формиране на знания и умения на учениците за практически дейности в образа на животни.
- Образователни: запознаване с работата на художници-анималисти; продължи развитието на графичните умения.
- Развитие: развивайте наблюдателност, творческа дейност.
- Образователни: да се култивира чувство за доброта и отзивчивост към животинския свят.
Визуален ред - репродукции на картини на художници, изобразяващи животни, книги на E.I. Чарушин; образец на педагогическа рисунка; рисунки и снимки, изобразяващи риби с различни форми, размери, цветове.
Литературната поредица е българска народна мистерия.
- За ученика: акварели, четки, палитра, вода, молив, салфетки.
Задача за урока (за студенти):
- Начертайте планираната работа върху лист хартия.
- Организация на учениците.
- Темата на урока.
- Уводен разговор.
- Физкултминутка.
- Актуализиране на знанията на учениците.
- Практическа работа. Рисуване стъпка по стъпка.
- Обобщение на урока.
Темата на урока.
Актуализиране на знанията на учениците.
Практическа работа. Рисуване стъпка по стъпка.
Вижте снимката на сюжета. Кажете какво виждате. (слайд 1)
Какво прави вашият връстник?
Къде живеят Рибите?
Проверка на готовността на учениците за урока.
Познайте кого ще нарисуваме днес? (слайд 2)
Ще се изгубим без вода.
Аз не ходя по земята. Не вдигам поглед
Не правя гнезда.
Познайте къде живее рибата, която трябва да нарисуваме? (слайд 3)
Рибите живеят в него.
На стъклените брегове
Няма рибари.
- Въведение в жанра на животните.
От древни времена хората са били заобиколени от различни животни: риби, птици и други животни.
Те ни помагат в работата, хранят ни, обличат ни, защитават ни. И хората са благодарни за това. Те също така помагат на животните да оцелеят в трудни зимни времена.
Живеейки в града, на много хора им липсва дивата природа и местят различни животни от реки, морета, гори в домовете си. Имате ли животни вкъщи?
Грижите ли се за вашите домашни любимци?
Браво, ти не само обичаш да играеш с приятелите си, но и знаеш как да се грижиш за тях.
Мисля, че сте виждали снимки и рисунки на животни повече от веднъж. (слайд 4)
Но има картини, които изобразяват само едно животно.
Разнообразие от изобразително изкуство, живопис, графика и скулптура, в които са изобразени животни, се нарича анималистичен жанр, а художник, който рисува животни, се нарича анималист. Художникът с животни трябва да бъде много търпелив и наблюдателен. В края на краищата той трябва да седи с часове в гора или зоологическа градина, изучавайки външния вид на животното, неговите навици и местообитание.
2. Изявен художник на животни беше E.I. Чарушин. (слайд 5.6) Много от вас вероятно са чели и обмисляли тази книгахудожник „Големи и малки“, в която разказва за наблюденията си върху навиците на животните. В своите книги художникът създава изразителни образи на животни, показвайки ги в характерни пози. Чарушин много обичаше да изобразява малки животни - меки и пухкави.
Упражнение „Плувайте заедно“.
Бързо слязохме до реката, наклонихме се и се измихме. И сега те плуваха заедно.
Трябва да направите това на ръка:
Together times е бруст.
Едното, другото е пълзене.
И се прибрахме.
Всеки от вас се е възхищавал повече от веднъж на рибите в аквариума. Някои отидоха на риболов с баща си или дядо си и държаха речни риби в ръцете си.
Кажете ми дали всички риби са еднакви. Как някои риби се различават от другите? (слайд 7)
Точно така, рибите се различават по размер, цвят, структура на тялото. (слайд 8) Повечето риби имат удължено тяло с перки с различни форми с дължина от 1 см до 20 метра (при гигантска акула), но някои риби имат почти кръгла форма (камбала). (слайд 9) Речните риби най-често са сребристи на цвят, понякога с червени или черни нюанси. Но цветовете на аквариумните риби са най-фантастичните: синьо, червено, черно, жълто и др.
Днес ще нарисуваме аквариумна златна рибка. (слайд 10) Тя наистина много прилича на приказна героиня. Голяма опашка във формата на воал, златисто оцветяване на люспите му придават уникален вид и оригиналност.
Какъв трябва да бъде чертежът?
Къде е правилното място за поставяне на снимката?
Необходимо е да маркирате позицията на обекта, неговите размери с тънки спомагателни линии и след това да проверите композиционното решение.
И така, първото нещо, с което започваме чертежа, е да начертаем хоризонтална линия, след това да маркираме дължината на рибата върху нея, след това да маркираме нейната ширина.
- Правене на скица с молив. (слайд 12)
С леки (без натиск) линии на молив нарисувайте тялото на рибата в следната последователност: нарисувайте овал, добавете нос, след това нарисувайте перки и красива опашка, съизмерете размера им с размера на тялото на рибата.
От палитрата изберете цветовете за оцветяване на рибата. Боядисваме люспите със златистожълт цвят, а перките имат червен нюанс.
С тънка четка нарисувайте малките детайли на картината: очи, линии на перките. Чертежът е готов. (слайдове 15-16)
Обобщение на изучения материал.
Какво научихте в урока?
Изложба на студентски работи.
Хареса ли ви да рисувате риба?
Коя рисунка смятате за най-ярка и изразителна и защо?