Майсторски клас за родители „Рисуваме с необичайни неща без затруднения“
тамара ГригориеваМайсторски клас за родители „Ние рисуваме с необичайни неща без затруднения“
Майсторски клас за родители
"Необичайни неща рисуваме без затруднения "
1. Да формирародители интерес към дейностите на децата в класа по рисуване.
2. Да даде народителите представа за нетрадиционно рисуване с деца, използвано в детската градина.
3. Запознайтеродителите с някои нетрадиционни техники за рисуване и им дайте възможност да изразят своята художествена креативност.
Материали и оборудване:
Имената на няколко техники зарисуванеса изписани върху статива: колаж, драскул, монотипия, шаблонография и др.
1. Рисуване с пръсти: хартия, гваш бои, салфетки.
2. За печат: хартия, купички с гваш бои;зеленчуци: картофи; салфетки.
Съдържание намайсторския клас :
- Уважаемиродители ! Много се радвам да сте наш гост! Днешната ни среща енеобичайна. Във връзка с федералния стандарт(FGOS)ние сме преподаватели, насочени към изпълнение на определени цели и задачи, една от които е развитието на способностите и творческия потенциал на всяко дете. Днес ще ви запозная с нетрадиционните техники за рисуване и ще ви покажа как да използвате тези техники в съвместни дейности с деца.
Смятате ли, че вашите деца имат нужда от това(отговорродители )
Обърнете внимание на статива. Какво според вас означават написаните тук термини?
Родителите изразяват своите предположения. След това учителят разказва накратко за споменатите техники за рисуване.(по представяне)
- Всички споменати техники, а и много други, се наричат нетрадиционнитехники за рисуване. Наистина, те санеобичайни, тъй като включват в учебния процес не само визуални материали, но и различни предмети от бита: тръби за коктейли, гъби за миене на съдове, свещи, грис и много други. Можете да зададете напълно естественвъпрос: защо е необходимо това?Ще отговоря: интересно е за децата. Ние запознаваме децата с всички тези техники както по време на часовете, така и в свободните занимания.
Провеждане на класове с нетрадиционни техники
• Насърчава премахването на детските страхове;
• Развива самочувствие;
• Развива пространственото мислене;
• Учи децата свободно да изразяват своето намерение;
• Насърчава децата към творчески търсения и решения;
• Учи децата да работят с разнообразни материали;
• Развива усет за композиция, ритъм, цвят, цветоусещане; чувство за текстура и обем;
• Развива фината моторика на ръцете;
• Развива креативността, въображението и полета на фантазията.
• Докато работят, децата получават естетическо удоволствие
Днес ще станем художници и ще се опитаме да рисуваме картини с две различнитехники: като рисуване с пръсти, печат с картофи.
(Докато рисувате, можете да включите тиха спокойна музика)
Резултатът отмайсторския клас.
Нашиятмайсторски -клас приключи. Хареса ли ти? Наистина интересно? Беше литрудно за вас? Възхищавайте се на вашите картини. Надявам се да харесате тези техники за рисуване у дома.
А сега каня всички да се снимаме заедно за спомен от днешната среща. Благодаря на всички за вниманието!
Майсторски клас за родители „Можем сами да рисуваме с необичайни неща“ Цел: Да се даде на родителите представа за нетрадиционната програма за рисуване с деца, изпълнявана в детската градина. Разкрийте значението на нетрадиц.
