Необходими ли са образователните комикси в училище Didactor

преподавателска практика

училище

Има няколко причини.

Първо, в общественото съзнание битува мнението, че комиксът е компресиран до примитивизъм текст, който лишава книгата, произведението от вътрешна логика.

Според мен подобно мнение е примитивно представяне на това какво е комикс.

Според един от експертите комиксите, както всеки друг художествен текст,

литературен, кинематографичен или друг, може да бъде и многопластов, труден за възприемане. Всичко зависи от намерението на художника, който създава този текст, и от неговите умения. Изразяването на тази или онази идея във визуалния диапазон чрез линия и цветно петно ​​не е лесна задача.

Детето трябва да е готово да възприема различни художествени текстове, включително комикси. Възприемането от ученици на художествени, образователни текстове, представени в различни жанрове, може да се счита за една от задачите на съвременното образование.

На второ място, се е развило негативно отношение към този жанр поради фалшиви патриотични съображения, че комиксът е нещо чуждо, неприсъщо на българската действителност.

Междувременно съветският период демонстрира съвсем различно отношение към комиксите, които се наричаха по различен начин. Най-често „забавни снимки“ по името на едноименното списание.

didactor

По отношение на популярността тази детска хумористична публикация не отстъпваше на Мурзилка. Спомням си как като дете изрязвахме комикси от Забавни картинки и ги лепяхме в една тетрадка.

комикси

Имаше книжки със забавни илюстрирани истории.

Без съмнение образователните комикси не трябва да заместват измислен текст или голям учебен наръчник. Никъдеизбягайте и от проблема с необходимостта от по-голямо говорене на учениците, научавайки се да представят смислено учебния материал устно.

Но друго не може да се отрече.

Комиксите допринасят за развитието на визуалното мислене на учениците.

С модерните строителни комплекти получаваме повече възможности да използваме комикси за образователни цели.

1. Забавна алтернатива на училищните есета.

2. Илюстрована биография.

3. Изпълнение на студентски проекти.

училище

По правило комиксите са ироничен жанр. Иронията често липсва в представянето на студентски проекти. Твърде сериозното, подобно на науката събитие, наречено „защита на проекта“, често предизвиква скука.

4. Писане на текстове за комикси.

Можете да усложните задачата. Видео поредицата е представена без тема. Децата, след като се запознаят с изображенията, сами измислят име и подписват сюжетите.

5. Илюстрация на норми и правила.

Правила за поведение в училище, в столовата, на улицата и др.

Често децата пропускат всичко това покрай ушите си, въпреки периодичните напомняния от възрастните. Инструкциите, представени под формата на комикси, обикновено са по-запомнящи се. Особено ако децата сами ще подготвят такива комикси.

6. Речник на понятия.

Често много учители предлагат на учениците да съставят речници по своите предмети. Предложете не просто да напишете определение на термина, но да съставите комикс към това определение.

7. Доклад за събитието.

Учениците бяха на поход, на екскурзия. Има снимки. Можете да подготвите фоторепортаж с текстов съпровод не в традиционния PowerPoint, а с помощта на един от дизайнерите на комикси.

8. Завършете комикса.

Сюжетът е вечедадено от учителя. Липсват само няколко изстрела. Учениците измислят край.

9. Подгответе липсващия персонал.

Няколко кадъра са премахнати от комикса. Студентите трябва да възстановят рамките, да обмислят логическите вериги между тях.

________________________________

Така с помощта на комиксите можем да разнообразим видовете учебни дейности на учениците.

Разбира се, преди да поканите учениците да подготвят образователен комикс, е необходимо да ги научите на технологията на компилация. Учениците трябва да са запознати с някои изисквания към комиксите.

  • Пълнота.
  • Сториборд. Не само комиксите, но и всеки кадър трябва да носи завършеност, да бъде самостоятелна дидактическа единица.
  • Логически вериги между кадрите. Те ще придадат на проекта цялост и смисленост.
  • Многослойни рамки. Трябва да има подтекст в сюжета, известно недоизказване.

Според мен ние приемаме учебниците твърде сериозно. В никакъв случай не предлагам да ги заменим с комикси. Но вмъкването на ролеви игри, игри, проблемни ситуации за повторение, затвърдяване на преминатото е доста полезно.

1. Забележителна услугаToondo, линка към която е изпратена от моята българска колежка Антоанета Миланова. Услугата разполага с голяма галерия от фонове, изображения и клипарти.

СToondo можете също да създавате iBooks, които се записват на вашия компютър.

2.ToonyTool е безплатен уебсайт за бързо създаване на единични кадри от комикси.

комикси