Още един шанс за IWATU
Министърът на отбраната Сергей Шойгу посети Иркутск. Според губернатора на региона Сергей Ерошченко на срещата е обсъдена съдбата на военните лагери в региона, както и на бившето Иркутско военно авиационно техническо училище. За съжаление Суворовското училище няма да се появи в района на Ангара, както се предполагаше през 2013 г.
„Минаха много години, откакто загубихме училището. Имаме много фигури, които се занимаваха с проблема на IVATU, уж носеха писма. Ние обаче правим това всеки ден. Почти невъзможно е да се възстанови като училище. Очевидно е. Освен това битката за земя вече е започнала тук. Имаме споразумение, решение за кадетското училище. Що се отнася до музея на авиацията тук. Ако територията бъде прехвърлена [в собственост на региона], ние ще поддържаме [този музей] от регионалния бюджет, ще намерим инвеститори“, каза губернаторът на Ангарска област.
„Министърът на отбраната подкрепи всички наши искания за трансфер. Що се отнася до жилищния фонд, логично е той да бъде прехвърлен на баланса на града“, добави губернаторът.
„Често общувам с губернатора на Красноярския край Виктор Александрович Толоконски. Проблемите с военните селища са не по-малко от нашите. Някъде те като нас се приближиха до трансфера, някъде са далеч от него. Ще се борим максимално. Но трябва да разберете, че 80% от финансирането ще падне върху региона. И имаме недостиг на средства. Красноярският край вече има 80 милиарда рубли заеми. Виктор Александрович не е доволен, че всичко им е предадено. Това високопоставено предаване всъщност се оказа фактът, че военните просто изоставиха собствеността си, както имаме IVATU “, подчерта Сергей Ерошченко.
Що се отнася до бившите военни съоръжения, които вече са взети в баланса на региона Ангара, регионалното правителство търси инвеститори за тях.реконструкция. Така, отбеляза губернаторът, на мястото на бившата военна картографска фабрика № 475 на улицата на работническия състав в Иркутск се планира да се построи модерен микрорайон, преговорите със строителни компании са в ход.