Отрицателното влияние на компютърната зависимост върху здравето на подрастващите - Образование

Въведение

„Това не е игра, това е живот“, това са думите, с които обичат да завършват рецензиите на следващите „шутъри“. Красиви думи, но само героите на компютърните игри имат няколко живота. Живеем веднъж, животът няма алтернатива и никой няма да ни позволи да го „преиграем“. Най-интересната игра е нашият живот. Може би не трябва да го променяте на мигащи снимки?

Затова решихме да проведем изследователска работа "Отрицателно въздействиена компютърната зависимост върху здравето на подрастващите " и да разработим "правила за безопасност" при работа с компютър. Обект на изследването са юноши на възраст 12-15 години, а предмет на изследването е „влиянието на продължителната работа на компютър върху здравните показатели на подрастващите“.

Тъй като няма информация по този проблем нито в училищните, нито в градските библиотеки и всеки човек трябва да пази здравето си, тази тема е актуална.

Хипотеза: Ако компютърната зависимост се отразява негативно на здравето на подрастващите, тогава е необходимо да се разработят превантивни мерки за защита на здравето.

Цел на изследването: да се изследва негативното влияние на компютърната зависимост върху здравните показатели на подрастващите.

Цели на изследването:

1) изучаване на литературата по темата на изследването;

2) провеждане на анонимно проучване на родителите, за да се установи техният контрол върху престоя на децата пред компютъра;

3) провеждане на анонимно проучване на учениците с цел идентифициране на компютърна зависимост и възраст;

4) определя степента на влияние на компютърните игри върху промените в кръвното налягане и пулса и определя нивото на наблюдение;

5) анализирайте резултатите, донесете на вниманието на учениците итехните родители;

6) разработване и предоставяне на вниманието на учениците и техните родители на "безопасни правила" при работа с компютър.

Методология на изследването

  1. Анонимно проучване на родители и ученици от 6-9 клас.
  2. Мониторинг на влиянието на компютърните игри върху наблюдението.
  3. Следене на кръвно налягане и пулс преди и след работа с компютър и компютърни игри.

Резултати от изследване, дискусия и анализ

Първо изследване. Въпросник.

  1. Анонимна студентска анкета.
  2. Анонимно проучване на родителите.
  3. Обобщавайки „Хазарт – зависимост на подрастващите“ (таблица № 1), „Компютърна зависимост на децата“ (таблица № 2).

Таблица № 1. "Хазартът - пристрастяване на подрастващите"

риска от развитие на пристрастяване към компютърни игри

страст към компютърните игри

%, наличие на пристрастяване към компютърни игри

Проведено е анкетиране на ученици с цел установяване на възрастовата група и зависимостта от хазарта. Въпросникът съдържаше 8 въпроса с три възможности за отговор. В анкетата участваха ученици от 6-9 клас. Пристрастяването към компютърни игри в 6-8 клас не е разкрито, само 16-18% от учениците имат етап на страст към компютърните игри. Бдителността беше предизвикана от резултатите от въпросниците на ученици от 9 клас, 6% от анкетираните имат пристрастяване към хазарта, 24% имат етап от хоби. За второто изследване беше взета група от момчета от 9 клас.

В анкетата участваха и родители на ученици от 6-9 клас, за да се установи техният контрол върху престоя на децата пред компютъра.

с цел установяване на техния контрол върху престоя на децата пред компютъра.

Таблица номер 2. "Компютърна зависимост на децата"

%, развитие на компютърна зависимост

Въпросникът съдържаше 10 въпроса, ако родителите отговориха положително на 5 въпроса от теста, тогава можем да говорим за компютърна зависимост на техните деца. Въз основа на резултатите от анкетата можем да предположим положително влияние и контрол от страна на родителите на ученици от 6-8 клас. В 9 клас 4 родители отговарят положително на 6-8 въпроса от теста, което показва проблема и необходимостта от превантивна, а може би и професионална помощ.

Второ проучване.

  1. Влияние на компютърните игри върху наблюдателността.

Цел: да се установи нивото на наблюдение на учениците преди и след компютърните игри.

Таблица № 3. "Проучване за наблюдение"

Номер на респондента

Брой намерени разлики

  1. Влияние на компютъра върху промените в кръвното налягане и пулса.

Цел: да се определи степента на въздействие на компютърните игри върху кръвното налягане и пулса на учениците.

Таблица номер 4. "Промяна в кръвното налягане и сърдечната честота след работа на компютър (тестове)"

Номер на респондента

Таблица номер 5. "Промяна в кръвното налягане и пулса след компютърни игри"

Номер на респондента

При 4 момчета (50%) пулсът се увеличава с 8-13 удара, останалите анкетирани имат леки отклонения в пулса.

Изводи

Заключение

Изследването е насочено към изучаване на отрицателното въздействие на компютъра върху здравето на учениците и разработването на превантивни мерки.

Когато пишехме научна статия, бяхме убедени, че този проблем е актуален днес. Надяваме се, че получените резултати ще бъдат полезни в бъдеще както за учениците, така и за техните родители, за да контролират дейността на децата си. Ето защо ниеразработени и предложени правила за безопасност при работа с компютър. Спазването на тези прости правила ще сведе до минимум вредното въздействие на компютъра върху тялото на тийнейджър.

Списък на използваната литература:

Изпълнил: Александра Кузнецова, 9 клас

Учител: Виолета Олейникова, учител по биология