План - резюме на урока по технологията "Майстор на довършителни строителни работи"
Автор: Панихина Елена Валериевна,
магистър по производствено обучение
по професия "Майстор довършителни строителни работи",
GBOU SPO "Chusovskoy Industrial College", Chusovoy
План - резюме на урока
по темата "Облицовка на повърхността на стените с плочки"
по професия "Майстор довършителни строителни работи"
Тази методическа разработка на урок за промишлено обучение на тема „Облицовка на повърхността на стената с плочки“ е съставена за майстори на промишлено обучение на образователни институции с цел обучение на завършилите професия „Майстор на довършителни строителни работи. Материалът на урока е съобразен с изискванията на Държавния образователен стандарт за основно професионално образование в областта на овладяване на дейности и развитие на компетентности. Дълбочината на изучаване на материала се определя от нивото на развитие на умствената дейност на учениците. Тази методическа разработка ще помогне на майсторите на промишленото обучение при определянето на подходи за ефективна организация на учебния процес, повишаване на активната независима дейност, развитие на по-силни умения, насочени към овладяване на професионални компетенции, развитие и коригиране на възприятието, мисленето, паметта на учениците. И също така помощ при оптимизиране на начини:
на ниво ученик:
- разширяване на речниковия запас;
- ориентация в задачата;
-развитие на професионални умения;
на ниво майстори на индустриалното обучение:
- систематизиране на учебния материал, обобщаване на знанията;
- коригиране на недостатъците в развитието
-стимулиране развитието на висши психични функции (памет, мислене, реч и др.);
- внедряванеконтрол върху нивото на знания, умения и способности
План - резюме на урока
по професия "Майстор довършителни строителни работи"
Тема:"Полагане на плочки"
Етап на обучение -Основен
Тип:Урок за научаване на нови работни техники и операции.
Общи компетенции, включително способности:
ОК2. Организират собствените си дейности въз основа на целта и начините за постигането й, определени от ръководителя;
ОК3. Анализират работната ситуация, извършват текущ и окончателен контрол, оценяват и коригират собствените си дейности, носят отговорност за резултатите от работата си;
ОК4. Търсене на информация, необходима за ефективното изпълнение на професионалните задачи;
ОК5 Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности;
ОК6. Работа в екип и екип, ефективна комуникация с колеги, ръководство, клиенти;
ОК7. Изпълняват военен дълг, включително с използване на придобитите професионални знания.
Цел: насърчаване на формирането на професионални компетенции: извършване на подготвителна работа при производството на облицовъчни работи; извършване на облицовъчни работи на вертикални повърхности.
обучение: да научите уменията за правилно и ефективно изпълнение на трудови техники и операции при облицоване на повърхности в съответствие с инструкциите, обясненията на капитана и препоръките на картата с инструкции;
развитие:да се насърчи развитието на професионална реч, памет, способност за наблюдение, сравняване, анализиране, развиване на умения за самоконтрол;
образователниза насърчаване на култура на междуличностно общуване(работа в екип, ефективна комуникация с колеги), да бъдат отговорни за резултатите от работата си, да култивират чувство за красота чрез прилагане на основите на дизайна в стаята;
Използвани методи на обучение:
Устни: разговор, разяснения, инструктаж;
Практически: практическа работа.
принцип на комуникативна насоченост;
принципът на индивидуалния и диференциран подход;
принципът на дейностния подход в обучението;
принципът на силата на усвояване на знания, умения и способности
принципи - видимост, достъпност и осъществимост.
Материално-техническо и дидактическо оборудване:
лепило (плочки, канцеларски материали);
инструменти за работа (нивелир, назъбена мистрия, отвес, маламашка, ролетка) и инвентар (паралонови гъби, кофи, легени);
символи за контрол и оценка;
моливи, линийки.
Интердисциплинарни комуникации:технологии, материалознание, охрана на труда, информатика, математика, български език.
Форми на работа:фронтална, индивидуална, работа по двойки.
Предвиден резултат:формиране на умения за облицоване на стенни повърхности: нанасяне на разтвора върху плочката, фиксиране на плочката, поддържане на равномерността на шева в съответствие с технологичните изисквания.