Плюсове и минуси на домашното обучение за дете и родител
Семейно образование Как да организираме правилното образование на детето
Семейното образование е една от формите на съвременното възпитание на децата.
Има много причини родителите да оставят детето си извън училище. Този избор не е рядкост в наши дни. Вероятно всяко държавно училище има деца, които не посещават часовете. Това се дължи не само на здравето на учениците, но и на много други фактори. Нека да поговорим как да организираме домашното обучение на детето.
Защо все още е вкъщи?
Има много причини. Родителите си спомнят собствения си травматичен опит в училище, недоволни са от твърде тежкото натоварване и високите изисквания на училището и не могат да намерят добро училище близо до дома си. Не всяко дете е психологически готово да учи в големи шумни класни стаи. Някои родители смятат, че у дома детето ще бъде по-внимателно, което означава, че резултатите ще бъдат по-добри. За някои причината са честите заминавания.
Не е толкова важно защо детето учи у дома, важно е как да организира обучението и да избегне проблемите. Какви остри ъгли очакват привържениците на семейното образование и как да ги изгладят?
Социализация
Основният проблем на семейното възпитание е социализацията.
Смята се, че ако детето учи у дома, а не сред връстници, то няма да може да общува, както се очаква на неговата възраст, ще расте в оранжерийни условия. Кръгове, спортни секции, музикални и художествени училища не са еднакви, защото детето не прекарва много време в тези институции и не е необходимо да изгражда взаимоотношения ежедневно.
Тук, разбира се, не става дума за факта, че след семейно образование детето влиза в света като абсолютен Маугли. Необходимата училищна социализация се отнася до способността за действие в екип, за изразяване на собственотомнение без отношение към другите, да се научат да работят в екип, да защитават своите възгледи.
Поддръжниците на семейната форма на обучение смятат, че ежедневният опит от живот в среда на равни може да бъде травматичен, защото, както знаете, всички са равни, но някои са по-равни. Силните харизматични деца бързо намират приятели и подражатели и стават лидери. Слабите се скупчват и се опитват да останат в сянка. Не всеки успява да спечели любовта и разбирането на връстниците си. Понякога това се превръща в сериозен проблем. Може би много деца трябва да се присъединят към екипа малко по-късно. "Unium" набира малки групи от 7 до 14 души, тоест студентът ще може не само да работи в екип, но и да получи достатъчно внимание и време, за да учи ползотворно. Най-често в малки класове децата бързо свикват един с друг, започват да общуват по-свободно.
Родителят не е учител?
Втората важна тема, която сериозно тревожи семейството, преди да избере формата на обучение на детето, е кой и как ще преподава.
В днешното училище програмата е обемна. Материалът се дава на бързи темпове, тема по тема. Има много домашни за вършене вкъщи. Самите учители признават, че повечето деца нямат време да научат всичко, което трябва да бъде. И ако основното училище все още е вдигащо за родителите, тогава в средното училище е по-добре децата да се обадят на учители за помощ и да свържат други възможности за допълнително образование.
Родителите трябва правилно да изчислят силата си.
Вероятно има уникални хора, които са еднакво добре запознати с хуманитарните и техническите науки, но това е рядкост. Един професионален математик ще обясни една тема по-добре от обикновен човек, дори и този, който обича тази наука. В крайна сметка има много нюанси в преподаването - как да дадете материал, какъв метод да изберете. INВ Unium Center ученикът преминава задължително тестване, което ще помогне на родителите да разберат нивото му на знания. По време на обучението на семейството на детето задължително се предоставят справки. Това помага да се контролира както ученикът, така и неговият преподавател.
В училище още от първите дни на обучение на учениците се обяснява какво трябва да правят и какво ще им се случи за това. И какво ще стане, ако не го направите.
Мотивацията се стимулира от оценки и дипломи. Системата за оценяване е несъвършена, често детето не може да излезе от вечните тройки и губи желание да подобрява резултатите. Но структурата на училището е разбираема за всички - часовете започват от звънеца, задачите в класната стая и у дома се изпълняват от всички, знанията се проверяват с помощта на самостоятелна и контролна работа, резултатите се оценяват. Затова с желание или без желание учениците правят това, което се изисква.
При семейната форма на обучение времевата рамка е размита.
Можете да учите поне сутрин, дори вечер. От една страна, това е добре, можете да се приспособите към настроението и желанието на детето, от друга страна, има очевидни предимства в режима. Не можете да оставите нещо за по-късно, независимо дали го искате или не, трябва да го направите. Детето се учи да работи, без да угажда на своите слабости и мързел. В гимназията учениците обикновено сами знаят какво са ги питали, пишат си домашните. Готови ли са децата в семейното образование за такъв самоконтрол? Често ученикът вярва, че урокът е само урок с учител, а преподавателите не винаги приемат домашните на сериозно.
Следователно допълнителното обучение в група връстници винаги работи за повишаване на мотивацията. Дори едно дете да ходи на час веднъж седмично, то разбира, че има здравословна конкуренция в образованието, подобрява знанията си, не иска да изостава. В процеса на учене един на един с учител такова съперничество просто не е такаМоже би.
И така, как организирате семейното образование?
Ако семейният съвет е избрал семейна форма на обучение, наложително е да се изгради ясна система от действия.
Както показва практиката, децата, които успешно са завършили училище във формата на семейно образование, комбинират няколко варианта за класове. Това бяха самостоятелни уроци, срещи с преподаватели и групови уроци. В центровете "Unium" постоянно се провеждат часове за допълнително обучение по основните предмети от училищната програма. Това може да помогне на децата в семейното обучение успешно да подобрят и контролират нивото на знания и да се подготвят за изпити.