Препишете с препинателни знаци, където е необходимо
Човек е ковачът на собственото си щастие. Пространството и времето са основните форми на всяко съществуване. Всичко минало, настояще и бъдеще сме ние, а не сляпата сила на стихиите. (М.Г.). Най-късната есен е, когато планинската пепел се набръчква от замръзване и става, както се казва, „сладка“.
Дайте възможно най-много синоними за дадените думи.
Говори - ..., смей се - ..., радвай се - ..., тъжни - ..., живей - ..., лице - ..., приятел - ..., съпруг - ..., разбираемо - ..., баща - ..., известен - ..., придобиване - ..., споразумение - ....
Тестови въпроси:
1. Какви жанрове на научния стил познавате? Опишете всеки от тях.
2. Какво разбирате под научна терминология?
3.Какво е анотация?
4. Какво е преглед?
5. Какво е монография?
6. Какво е преглед?
7. Коя сфера на човешката дейност се характеризира с използването на научен стил?
8. Опишете научните подстилове.
9. Кои са отличителните белези на научнопопулярния подстил?
10. Каква е разликата между научния и образователния подстил?
11. Каква е особеността на собствено-научния подстил?
Речник:
Монографията е научно изследване, посветено на един проблем, тема.
Статията е научно, публицистично есе с малък обем в сборник, списание или вестник.
Резюме - резюме на съдържанието на книга, статия и др., както и доклад с такова представяне
Рецензия - критичен преглед на някаква композиция, изпълнение и др.
Терминът е дума или фраза, която е името на определено понятие от някаква специална област на науката, техниката, изкуството.
Научни подстилове - научни, научно-образователни, научно-популярни.
Научен и образователен подстил е езикобразователна литература, която предоставя основите на определена наука (в училищните учебници) или задълбочено изучаване на определена наука (в университетските учебници), предназначена за нововъзникващи професионалисти, за които получената информация е задължителен компонент от количеството знания, необходими за придобиване на специалност
Научно-популярният подстил е подезик на научно-популярната литература, предназначен за широк кръг читатели, чиято основна цел е да популяризира научна информация.
Манипулацията е контрол над нещо или някого.
Глобализацията е процес на световна икономическа, политическа и културна интеграция и привеждане в единна форма.
Адресируеми – изпращат се на определено място за получаване на информация.
Формиране - усвояването или развитието на определени понятия от човек.
Диверсифициран - разнообразен, разнообразен, разнообразен, различен, всеки.
Седмица 4
Тема: Условия за функциониране на научната реч: научната сфера на комуникацията, преобладаването на писмената форма над устната, монологичната над диалогичната реч. Характеристики на научния стил: последователност, точност, обобщеност и абстрактност, богатство на термини. Използването на езикови средства в устна и писмена форма в научни текстове. Определяне на характеристиките на научния стил на различни нива на езика. Средства за комуникация и тяхната роля в живота на съвременния човек.
Цел: да формират умения и да развиват умения по видове речева дейност: говорене, четене, слушане, писане.
Помощ
Научният стил се характеризира с коректност и чистота на научната реч.
Правилността е съответствието на речта с нормите на книжовния език
Уместността, комуникативната целесъобразност на речта предполагаспособността да се вземе предвид ситуацията на общуване и да се изберат най-добрите вербални и невербални средства за комуникация за конкретни задачи и обстоятелства. Качествата на речта са реалните свойства на нейното съдържание и формални аспекти: правилност, точност, последователност, чистота, изразителност, богатство и уместност.
Текст 1
Медиите навлязоха здраво в живота на човешкото общество. Те са мощно средство за въздействие върху човешкия ум. Като динамичен по своята същност, езикът на масмедиите най-бързо реагира на всички промени в общественото съзнание, отразявайки състоянието на последното и оказвайки влияние върху неговото формиране. Именно в езика на медиите е лесно да се видят онези нови тенденции в подходите към изучаването на езици, които могат да бъдат проследени в съвременната лингвистика. Сред тях функционалните аспекти на използването на езика играят важна роля; те изиграха най-важната роля в изучаването на езици в края на 20 век.
Задания към текста:
1. Озаглавете текста, определете стила и жанра на текста.
2. Напишете рецензия на горния текст.
Посочете предимствата, посочете недостатъците
3. Направете план на този текст.
5. Изберете примери за термини, свързани с вашата специалност, които включват международни словообразуващи елементи. Определете тяхното значение и произход.
6. Изберете примери за текстове от различни подстилове на научния стил от литературата според профила на вашата специалност. Определете техните отличителни черти.
7. Изпишете сложни изречения от този текст, направете разбор.
8. Изпишете от текста узкоспециализирани и често използвани термини.
Текст 2
Задания към текста:
(Обосновете своетоотговор)
2. Определете стила на този текст.
3. Анализирайте този текст, като вземете предвид идентифицирането на характерните черти на този стил и жанр (Запомнете: функционирането на журналистическия стил).
Ултрамодерен и др.
Испания е сбъдната мечта! (туристическа агенция "Сеньора")
Търси се мощен, сръчен, колоритен
Помощник в кухнята.
Име: Airfryer SH-857
Характеристики: 10 автоматични програми за управление - измиване, размразяване, нагряване, задушаване, сушене, стерилизиране, печене, печене, пържене, грил
Специални знаци: Носене на специална червена кутия
Националност: горд ирландец. Но в личната комуникация използва български думи и разбираеми рисунки на контролния панел.
„Дима, махни с ръка на мама“,
"Не на наркотиците" и др.
10. Направете презентация на учебника по предмета.
Контролни въпроси :
1. Има ли логика в текста? Назовете микротемите в текста.
2. С какви думи (сложни, прости) изобилства текстът? Назовете ги.
3. Има ли логика в текста?
4. Има ли конструкция в този текст, която да изразява характеристиките на предмета на текста? как?
Речник:
Дискурс - реч, процес на езикова дейност
Динамичен - бърз, енергичен
Регистър - колекция от нещо, област от нещо
Получател е обект, който получава (получава) нещо от друг обект (в нашия случай обект, който получава информация)
Релевантно - най-важното
Медиите са процес на разработване на нови цифрови мрежови технологии и комуникации
Съдържанието е абсолютно всяко информационно значимо илисъдържание съдържание на информационен ресурс или уебсайт. Съдържанието се отнася до текстове, мултимедия, графики.
Седмица 5
Тема: Конструкции за изразяване на характеристики, признаци на човек, предмет, явление. Анализ на текстове от научния стил: четене, разпределяне на средства, чрез които се определят характерните черти на научния стил (логичност, точност, обобщение и абстракция) Запознаване с жанровете на научната реч. Разделяне на текста на смислови части, разговор върху съдържанието на текста. Монолози и разговори-полилози за научния стил. Развитие на комуникативни умения и речеви умения при четене на научни текстове по специалността
Цел: да формират умения и да развиват умения по видове речева дейност: говорене, четене, слушане, писане.