Презентация на тема Съвременна училищна тетрадка Работата е извършена от Бабаян Кристина Германовна Дудина

Подобни презентации

Презентация на 11 клас по предмета "Физика и астрономия" на тема: "Модерна училищна тетрадка Работа, извършена от: Бабаян Кристина Германовна Дудина Марина Андреевна Средно училище 12 11 клас Под ръководството на: Валентина Дмитриевна." Изтеглете безплатно и без регистрация. — Препис:

1 Модерен ученически бележник Работата е изпълнена от: Бабаян Кристина Германовна Дудина Марина Андреевна средно училище Под ръководството на: Валентина Дмитриевна Махмудова Учител по физика средно училище 12

2 Цел и задачи. Целта на проекта: да се проследи еволюцията на ученическия бележник и да се установи влиянието му върху оптимизирането на учебния процес. Целта на проекта: да се проследи еволюцията на ученическия бележник и да се установи влиянието му върху оптимизирането на учебния процес. Задачи: Задачи: - да се проучи историята на ученическия бележник; - изучават историята на ученическия бележник; - да се анализира ситуацията с бележниците в съвременното училище; - да се анализира ситуацията с бележниците в съвременното училище; - проучете пазара на преносими компютри; - проучете пазара на преносими компютри; - разберете мнението на съвременните ученици за тетрадките; - разберете мнението на съвременните ученици за тетрадките; - да се направи заключение за това какво трябва да бъде тетрадка за модерен ученик. - да се направи заключение за това какво трябва да бъде тетрадка за модерен ученик.

3 Хипотеза: ако създадете учебен бележник, който отговаря на съвременните изисквания, това ще помогне за оптимизиране на образователната работа на учениците. Хипотеза: ако създадете учебен бележник, който отговаря на съвременните изисквания, това ще помогне за оптимизиране на учебната работа на учениците. Обект: процесът на смяна на ученическия бележник Обект: процесътпромени в училищния бележник Предмет: съответствие на училищните тетрадки с изискванията на времето. Методи: анализ, обобщение, избор на основното, анкетиране, проучване, моделиране. Предмет: Съответствие на ученическите тетрадки с изискванията на времето. Методи: анализ, обобщение, избор на основното, анкетиране, проучване, моделиране.

4 Тетрадка в исторически аспект - "шити листове хартия за писане в корици или подвързии за различни видове записи", "сгънат печатен лист в книга". Бележник - "зашити листа от хартия за писане в корица или подвързия за различни видове записи", "сгънат печатен лист в книга". Според нашето разбиране тетрадката е колекция от необходима информация за ученика и място, където той може да записва значим учебен материал и да развива уменията си. Според нашето разбиране тетрадката е колекция от необходима информация за ученика и място, където той може да записва значим учебен материал и да развива уменията си.

5 Бележник Както се казва, хартията ще изтърпи всичко. Не мога да не се съглася с това, Моето минало остава в песните, В една тетрадка, в пожълтелите страници. Сега не искам да си спомням Всичко, което някога беше между нас, Но този стар тефтер помни - Тя нищо не е забравила. Както се казва, хартията ще изтърпи всичко - Любов, раздяла, мъка и страдание: Тефтерче мое, ти си моето минало През годините ще пренесеш далечината и Максим Циприс. Както се казва, хартията ще издържи всичко. Не мога да не се съглася с това, Моето минало остава в песните, В една тетрадка, в пожълтелите страници. Сега не искам да си спомням Всичко, което някога беше между нас, Но този стар тефтер помни - Тя нищо не е забравила. Както се казва, хартията ще изтърпи всичко - Любов, раздяла, мъка и страдание: Тефтерче мое, ти си моето минало През годините ще пренесеш далечината и Максим Циприс.

6 Лицето на тетрадката - корица -предмет; - предмет;

11 Анкета за установяване на отношението на учениците към учебната тетрадка. 1) Колко често, освен уроците, препращате към тетрадката: 1) Колко често, освен уроците, препращате към тетрадката: А) често; А) често Б) понякога Б) понякога Б) рядко Б) рядко Г) никога. Г) никога.

12 2) Как избирате тетрадка: 2) Как избирате тетрадка: А) по корица; А) на корицата Б) по отношение на качеството; Б) по отношение на качеството; Б) по вътрешно съдържание; Б) по вътрешно съдържание; Г) не мисли Г) не мисли Г) във всички отношения. Г) във всички отношения.

13 3) Каква е оптималната цена на тетрадка за вас: 3) Каква е оптималната цена на тетрадка за вас: A) 10r; А) 10r; B) 20r; B) 20r; B) 50r; B) 50r; Г) няма значение. Г) няма значение.

15 5) Кой купува тетрадки: 5) Кой купува тетрадки: А) родителите; И родителите; Б) себе си; Б) себе си; Б) Не знам. Б) Не знам.

18 Какво, според известни хора, трябва да бъде изобразено на кориците на тетрадките? Александър ШИШЛОВ, председател на Комитета по наука и образование на Държавната дума: - Бих поставил там известни картини. Поне "Боляр Морозов" на Суриков. Красиво е и полезно. Олга Николаевна КУДИНОВА, главен учител на училище № 12: Александър ШИШЛОВ, председател на Комитета по наука и образование на Държавната дума: - Бих поставил известни картини там. Поне "Боляр Морозов" на Суриков. Красиво е и полезно. Олга Николаевна КУДИНОВА, главен учител на училище 12: - Тетрадките трябва да бъдат универсални. - Тетрадките трябва да са универсални. На корицата има минимална информация. Възможни са тематични символи или умни мисли. На корицата има минимална информация. Възможни са тематични символи или умни мисли.

19 Александър ФАТКИН, зам изпълнителен директор на Orgbank: - В старите времена имаше прекрасни тетрадки - с таблицата за умножение, мерки за дължина, тегло идруга полезна информация за учениците. Защо да измисляте нещо ново? Галина Николаевна КРАСОВСКАЯ, учител по химия и биология, класен ръководител на 11 клас на училище 12: Александър ФАТКИН, зам. изпълнителен директор на Orgbank: - В старите времена имаше прекрасни тетрадки - с таблицата за умножение, мерки за дължина, тегло и друга полезна информация за учениците. Защо да измисляте нещо ново? Галина Николаевна КРАСОВСКАЯ, учител по химия и биология, класен ръководител на 11 клас на училище 12: -На корицата на тетрадката трябва да има само това, което се отнася до предмета и нищо допълнително.

20 Тамара ФЕДОТОВА, служител на Московския градски психолого-педагогически университет: - Със сигурност не трябва да има изображение на Путин в тетрадките. Представете си, тя ще се разкъса, набръчка, дрипава. По отношение на държавния глава това ще изглежда неуважително. Според мен трябва да има нещо неутрално. Например добри животни. Лидия Василиевна МАКАРОВА, учител по история в училище 12: Тамара ФЕДОТОВА, служител на Московския градски психолого-педагогически университет: - Разбира се, не трябва да има изображение на Путин в тетрадките. Представете си, тя ще се разкъса, набръчка, дрипава. По отношение на държавния глава това ще изглежда неуважително. Според мен трябва да има нещо неутрално. Например добри животни. Лидия Василиевна МАКАРОВА, учител по история на училище 12: - На кориците на тетрадките трябва да се поставят символи на предмета, както и лозунг, призоваващ за учене. - На кориците на тетрадките да се поставят символи на предмета, както и слоган, призоваващ към учене.

21 Лариса ГУЗЕЕВА, актриса: - Всичко, стига да няма скука. В противен случай можете да се окажете със стари тетрадки с неопределен цвят. Това лошо ли е. Gluk'Oza, певица: - Знам, че много от моите фенове правят специалнотетрадки с картинки на Gluk'Ozy. Не виждам нищо лошо в това. Лариса ГУЗЕЕВА, актриса: - Всичко, само да няма скука. В противен случай можете да се окажете със стари тетрадки с неопределен цвят. Това лошо ли е. Gluk'Oza, певец: - Знам, че много от моите фенове правят специални тефтери със снимки на Gluk'Oza. Не виждам нищо лошо в това.

22 Заключение Справихме се с поставените задачи и по този начин постигнахме целта. Успяхме да разберем какви качества трябва да притежава един съвременен ученически бележник. Всеки знае, че лицето на бележника е корицата. Чухме много мнения какво трябва да има върху него. Някой се придържаше към консервативни възгледи, докато някой, напротив, се застъпи за модернизацията на кориците на училищните тетрадки. Смятаме, че корицата на тетрадката трябва да показва нещо, което помага на ученика да се концентрира върху определен предмет, освен това такава тетрадка се намира по-лесно в портфолио. В хода на нашата работа установихме, че дори такива канцеларски материали като тетрадка могат да помогнат за оптимизиране на образователната работа на учениците. Нашата хипотеза се потвърждава.

23 Литература Тълковен речник на живия великобългарски език от В. Дал Тълковен речник на живия великобългарски език от В. Дал Тълковен речник на българския език / С.И.Ожегов и Н.Ю. В.В.Виноградова / Москва / 2002 г. Тълковен речник на българския език / С.И.Ожегов и Н.Ю. В. В. Виноградова/ Москва/ 2002 Интернет ресурси Интернет ресурси