Разговор в подготвителната група на предучилищната образователна институция по темата за здравословния начин на живот
Описание на материала : Предлагам ви резюме на организирани образователни дейности за деца от подготвителната група по темата „Модерно ли е да си здрав?“. Този материал ще бъде полезен за учителите в предучилищна възраст. Това е обобщение на разговора по образователните направления „Когнитивно развитие“, „Социално и комуникативно развитие“, чиято цел е формиране на активна жизнена позиция у децата за водене на здравословен начин на живот.
НПО "Когнитивно развитие", НПО "Социално и комуникативно развитие"Цел: формиране на активна житейска позиция сред децата в предучилищна възраст за поддържане на здравословен начин на живот.Задачи:Възпитателни:да се формира у децата ценностно отношение към тяхното здраве; да се формира разбиране, че здравото дете изглежда красиво: има чиста кожа, ясни очи, руменина по бузите, стройно тяло, силни мускули; да се формира разбиране, че здравото дете е доволно от всичко, често се усмихва, смее, е приятелски настроено към други деца и възрастни; дефинират концепцията за здраве; дефинира понятието навик; Разкрийте лошите и добрите навици.Развитие :развитие на хоризонта на децата; за развитие на умствени процеси: внимание, памет, мислене.Образователни:да култивирате навиците на добрите навици; да възпитава внимание, търпение, потребност от здравословен начин на живот и способност за работа в екип.
Оборудване: Магнитна дъска, магнити, проектор, компютър, презентация, раздаване, цветни моливи, флумастери, маркери.Продължителност : 30 минути.
Момчета, какво мислите, какво е здраве? Какво означава да водиш активен здравословен начин на живот?(ОтговориПроекторът показва снимки, потвърждаващи верността на отговорите на децата(Слайд 2): - спортуват; - разходки на чист въздух; - водни процедури; - правилно рационално хранене. Момчета, обърнете внимание колко красиво изглежда дете, което обича спорта: има чиста кожа, чисти очи, руж по бузите, стройно тяло, силни мускули; здраво дете се радва на всичко, често се усмихва, смее, е приятелски настроено с други деца и възрастни;
2. Разговор за лошите навици. Но има навици, които силно придружават човек през целия му живот. Какво е навик?(Отговори на деца в предучилищна възраст).Проекторът показва снимки, потвърждаващи правилността на отговорите на децата (Слайд 3). Навикът е действие, което става автоматично, несъзнателно с течение на времето. Момчета, какви навици имате?(Отговори на деца в предучилищна възраст).А дали всички навици са полезни, сега ще разберем. Разделени сте на 2 подгрупи. Вашата задача е да изберете от предложените снимки 2 вида навици: полезни и вредни.
4. Проектна дейност. Момчета, предлагам всеки екип да изпълни следната задача.Задачата на първата подгрупа еда нарисува картина, която да отразява живота на човек, който има само добри навици.Задачата на втората подгрупа -- е да нарисува картина, която да отразява живота на човек, който има само лоши навици. В края на работата желаещите от подгрупите излизат да защитят проекта си.5. Защита на проекти 1 и 2 група. 6. Резултатите от урока. Деца, вие представихте прекрасни проекти, а аз ви предлагам моя проект на тема "Да си здрав не е модерно! Да си здрав е полезно!" (слайд 5). Момчета, пожелавам ви само добри навици, но ототървете се от лошите! Бъдете здрави!