Sense Education СРАМ
Голямо поколение хора са възпитавани по начини, които са развили и засилили прекомерни чувства на вина и срам. Мнозина си спомнят думите от детството си „Е, засрамете се!“, „Такъв безсрамник!“
Дори и детската литература допринесе за възпитанието на тези чувства у нас: „И нечистите коминочистачи – срам и срам, срам и срам!“ и така нататък. По правило обръщенията към съвестта ни ставаха публично! И тогава лицата ни се изпълниха с руж ...
Съвременните деца често не приемат старите методи на възпитание, малко са запознати с чувството за вина и срам, което понякога шокира нас, възрастните. Срамът обаче отчасти е спътник на съвестта. И искаме да възпитаме децата си съвестни, достойни, отговорни. Как можете умело да възпитате чувство на срам у детето, без да го превърнете в комплекс за вина?
Джудит Спитлър МакКий, д-р, специалист по развитие на личността и професор по психология на образованието в ранна детска възраст в Източен Мичигански университет пише по същата тема.
Възрастните често прибягват до техники за използване на срам и вина, защото са ги пренесли от детството си. Те също ги използват, защото тези техники за предизвикване на рани изглежда работят, защото децата се държат много различно, когато са засрамени, особено ако това се е случило публично. Тези техники действително работят, но най-вече за сметка на личността на детето! Срамът и неадекватната вина оказват негативно влияние върху опитите на детето за себеизразяване.
Срамът и вината са толкова силни и болезнени емоции, че обикновено блокират любопитството, креативността и играта.
Следните ситуации ще ви дадат представа как могат да бъдат преодолени тактиките на злоупотреба със срам в отношенията с деца:
1. Бебето ви е намокрило гащите.Отрицателен отговор : „Лошо, лошо, лошо бебе! Знаеш къде да пикаеш, но го правиш в панталоните си (или на новия диван на баба ти). Направил си го нарочно! Сега сам почисти тези вонящи неща. Не прави това отново! И не ми досаждай!“Положителен отговор : „Ами сега! Изглежда, че панталоните ви са мокри? Нищо! Ще ви помогна да облечете едни чисти и ще се оправите. Нека опитаме с гърне следващия път! И тогава панталоните ви ще ви благодарят, че сте сухи!“
2. Детето отказва да се храни или яде твърде бавно.Отрицателен отговор : „Побързай! Отново ме караш да чакам. Изяж всичко бързо или ще останеш тук сам. Ако не изядеш всичко, ще се разболееш.“Положителен отговор : „Искам да направиш това, което направих аз. Сега ще опитам една лъжица извара, а след това оризова запеканка.“ (Възрастният не бърза да опита храната.) „Сега опитайте лъжицата. Мислите ли, че едно плюшено мече би искало да опита това?“
4. Вашето дете има ирационален и преувеличен страх от някаква ситуация, човек или животно.Отрицателен отговор : „И не можеш да прочетеш само седем реда на училищно парти! Другите деца имат много по-дълги роли от теб. Държиш се като бебе. Отиди в стаята си и научи ролята, за да се гордея с теб.“Положителен отговор : „Покажи ми стихотворението, което трябва да прочетеш на училищното тържество. Чудя се защо учителят е избрал теб? Трябва да е знаел, че ще се справиш отлично с тази задача. Ще научиш ли всичко сам или аз ще ти помогна?“
Обичайте децата и им помагайте да растат!