Тема 10
Попълване на празнини
1. Като типична се разбира техниката в семейната психотерапия.
. , с помощта на които психотерапевтът решава определена психотерапевтична .
2. Поетапният метод за изследване на семейството, предложен от Eidemiller, включва 4 етапа: 1 етап: установяване на необходимостта от психотерапевтично изследване на семейството.
Етап 2: общо запознаване със семейството.
Етап 3: идентифициране на травматична ситуация.
Вярно или не
3. Реакцията на клиента към психолога или към други клиенти, ако говорим за групова работа, реакциите на децата към психолога и един към друг, поведението по време на психотерапията, всичко това става най-важният психодиагностичен материал, въз основа на който се определя тактиката на консултиране.
4. Структурата на диагностиката се основава на принципа на разклоненото дърво: всяка следваща диагностична стъпка се извършва само ако съответният резултат е получен на предходната.
Изберете правилния отговор
5. За формиране на ново желано поведение трябва да бъдат изпълнени редица условия:
а) поведението, което трябва да се генерира, трябва да бъде ясно дефинирано;
б) разделяне на целите на поведението на частични или етапни;
г) всички отговори са верни.
6. Обстоятелствата, които изкривяват картината на техния живот, показана или разказана от членове на семейството („семейни филтри“), включват:
а) характеристики на зрителния контакт;
б) особености на интонацията;
в) значението на цялостната картина на семейния живот във взаимоотношенията на членовете на семейството;
г) Нито един от отговорите не е верен.
Тема 11. Семейно консултиране и терапия на брачните отношения и отношенията родител-дете
Попълнетеинтервали
1. Периодът, в който нараства рискът от дестабилизиране на брачните отношения или развод, се нарича ……………
2. Начинът за постигане на хармонична йерархия в семейството е да. личността на всеки член на семейството, поддържане и укрепване.
Вярно или не
3. Съвместната семейна терапия е най-ефективна за семейства, чиито членове са обединени от близки, почти "симбиотични" връзки, основани обаче на изкривени емоционални и личностни предпоставки.
4. Оплакването на родителите за определени особености в поведението на детето е основателно, ако детето не общува с връстници, няма време в училище, но всичко е наред у дома.
Изберете правилния отговор
5. Ако оплакванията относно поведението на детето в семейството и извън него са основателни, а отношението към детето от страна на родителите е в рамките на нормалното, то обект на работа става:
г) всички отговори са верни.
6. При определяне на диагностичната стратегия се приема, че причините за нарушенията в поведението и развитието на детето могат да бъдат или
а) в особеностите на връзката на родителите с детето и техния стил на възпитание;
б) в изкривявания на вътрешната логика на саморазвитието на детето;
в) при неправилно протичащи процеси на общуване между деца и родители;
г) всички отговори са верни.
РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ по дисциплината "Психология на семейството":
Задача 1
Проблемно състояние.По-голямата дъщеря моли майка си за разрешение да се омъжи. Младоженецът пожела спешно да формализира връзката поради дълго командировка в чужбина. Но булката е студентка трета година, има заплаха за висше образование. Майката не дава разрешение („Без диплома цял живот ще бъдеш чистачка при него“). Ядосаният младоженец избира друг и си тръгва.
Най-голямата дъщеря завършва университет и издържа семейството на родителите си. Не се жени. Години по-късно бившият годеник се завръща женен и с две деца. Дъщерята го среща, те все още се обичат, но връзката е невъзможна. Майката презира дъщерята със слаби сърца.
Въпрос:Трябва ли дъщерите да слушат майките си?
Задача 2
Проблемно състояние.Двама познати се срещнаха и се скараха за проблемите с отглеждането на две деца в едно семейство. Единият гласи: „Винаги казвам на най-малкия - ти си моят най-любим най-малък син, а на големия - ти си най-обичания ми най-голям син. Мисля, че е правилно“. Друг не е съгласен: „Казвам: ухапете всеки пръст на ръката си - боли. Така че вие, дъщери, сте еднакво обичани от мен, равни на мен и аз ви обичам еднакво. Дори давам същите подаръци, без да се обиждате.
Въпрос Въпрос:Коя позиция е наистина разумна?
Задача 3
Състояние на проблема.Миша, седемгодишен първокласник, е „свален от трона“ вече година. Любовта и грижите на майката и баба принадлежат изцяло на по-малката му новородена сестричка. От половин година първокласникът Миша си „цапа гащите” по време на учебните часове, ужасявайки майка си, баща си, баба и дядо. Мама заведе Миша пет пъти на психолог, два пъти на лекар, веднъж го заведе на летни ваканции в Анталия. Най-накрая Миша спря "мръсните гащи".
Въпрос към задачата:Защо майката на Миша не я направи щастлива?
Задача 4
Състоянието на проблема.Млада двойка, която има син на 8 месеца, се обърна към психологическата консултация. Интересува се от правилното възпитание на децата. Притесняват се, че детето е много тревожно, плаче много, не го оставя да спи нощем.
Въпрос за задание:Разработете програма за работа с този консултативен случай.Очертайте възможните методи и начини за оказване на влияние.