Тест по темата Тестови задачи за контрол на знанията по дисциплината - quot; Анатомия и физиология
В тестовите задачи има два варианта на задачи по 31 въпроса.
| testovye_zadaniya_po_anatomii.doc | 82,5 KB |
Тестови задачи за контрол на знанията по дисциплината "Анатомия и физиология на животните" за специалност 111801 Ветеринарна медицина
1. Избройте какво се отнася за оптичната част на микроскопа:
А).окуляр, леща, огледало, осветител;
Б). статив, обектив, огледало;
IN). Осветител, микроскопска тръба, огледало;
2.Определете вида на тъканта.
Клетките наподобяват формата на куб, намират се в каналите на жлезите:
Б). еднослоен кубичен;
3. Тъканта, която образува скелета, опората на тялото на животното, изпълнява защитна, трофична функция, се нарича:
4. Брой на гръдните прешлени при преживните животни:
5. Сдвоени кости на черепа:
А) темпорален, париетален, челен;
Б) тилна, клиновидна, фронтална;
В) тилна, клиновидна, етмоидална, интерпариетална;
6. При кои животни костите на предмишницата са добре развити и подвижно свързани една с друга:
7. Кои животни имат 4 метакарпални кости:
8 . Тазовите кости са изградени от:
А). илиачна, колонна, пубисна;
Б). илиачна, седалищна, срамна;
IN). Илиачна, сляпа, дебело черво;
9. Колко резци има една крава:
10. Какъв епител покрива лигавицата на фаринкса:
Б). многослоен плосък;
В) многослоен плосък и еднослоен цилиндричен блясък;
11. Какви жлези отделят сока си в лумена на тънките черва:
А). червата и панкреаса;
Б). панкреас и черен дроб;
IN).Черен дроб и жлези на Брунер;
12. Кои черва принадлежат към тънките черва и каква е тяхната последователност на разположение:
А) дуоденална, кльощава, илиачна;
Б) кльощав, сляп, прав;
Б) сляпо, колонно, право;
13. Къде се намира белегът при преживните животни:
А) в лявата илиачна област;
Б). в лявата половина на коремната кухина;
В) в коремната кухина;
14. Какви повърхности се различават върху белите дробове:
А) медиастинален, костален, чревен;
Б). реберна, диафрагмална, медиастинална, сърдечна;
Б) костален, сърдечен, белодробен;
15. От какви мембрани е изградена стената на сърцето и в каква последователност са разположени:
А). миокард, перикард, епикард;
Б). епикард, миокард, ендокард;
IN). Перикард, ендокард, миокард;
16. Кои домашни животни имат набраздени многопапиларни бъбреци:
А). говеда;
В).кон, куче, котка, овца;
17. Функционалната единица на бъбрека е:
18. Какви образувания върху лигавицата на матката при преживни животни служат за свързване с мембраните на плода:
19. Какво се образува на мястото на спукан фоликул:
20. Кои органи принадлежат към репродуктивните органи на жените:
А). матка, вагина;
Б) яйчници, матка, вагина;
Б) яйчници, яйцепроводи, матка, вагина, вулва;
21. Кои органи принадлежат към репродуктивните органи на мъжете:
А) тестиси, пенис, препуциум;
Б). тестиси, семепроводи, гонади, пенис, урогенитален канал;
В) тестиси, семепровод, гонади, пенис, урогенитален канал, препуциум;
22. В коя част на тестиса се случва образуването и развитието на спермата:
Б) в семенните извити тубули;
IN). в еферентните тубули;
23. На какви отдели е разделена нервната система:
А). мозък и гръбначен мозък;
IN). централна, периферна, вегетативна;
24. Черупки на очната ябълка:
А). дъга и цилиарно тяло;
Б). протеин съдов, нервен;
В) фиброзни, съдови, ретикуларни;
25. На какви отдели е разделен ромбовидният мозък:
А) кора, мозъчни полукълба;
Б). продълговат, мост;
C) продълговат мозък, заден, малък мозък, мост;
26. Какво се отнася за външното ухо:
А) ушна мида, тъпанчева мембрана, слухови костици;
Б). ушна мида, ушен канал, тъпанчева мембрана;
IN). ушна мида, тъпанчева мембрана;
27. Какви кости принадлежат към раменния пояс на птиците:
А). лопатка и ключица;
Б). лопатка, рамо;
В) скапула, ключица, коракоидна кост;
28. Част от тялото, която заема място в тялото, имаща собствена форма и структура:
29. Горен слой кожа-
IN). подкожен слой;
30. Каква жлеза е налична при животните само в млада възраст
- От каква мускулна тъкан са изградени скелетните мускули?
1. Избройте какво се отнася за механичната част на микроскопа:
А).окуляр, леща, огледало, осветител;
Б). статив, обектив, огледало;
В) статив, маса за предмети, оптичен труд (тръба);
2.Определете вида на тъканта.
На клетки, наподобяващи формата на правоъгълник, има граница, състояща се от много микровили, разположени върху чревната лигавица:
Б). еднослоен кубичен;
3. Тъкан, състояща се от клетки, които имат тяло, процеси и окончания, получава информация от външната среда, се нарича:
4. Броят на гръдните прешлени на коня:
5. Нечифтни кости на черепа:
А) темпорален, париетален, челен;
Б) тилна, клиновидна, фронтална;
В) тилна, клиновидна, етмоидална, интерпариетална;
6. При кои животни и двете кости на краката са добре развити:
7. При кои животни е развита 3-та метакарпална кост, а 2-ра и 4-та са рудиментарни и се наричат "шисти":
8. Костите на таза се образуват от 2 чифтни кости и се наричат:
9. Колко резци има един кон:
10. Какви отвори се отварят в гърлото:
А). уста, хоани, хранопровод;
Б). устна кухина, хранопровод, хоани, ларинкс;
IN). Хоани, устна, ларинкс;
11. Какви жлези отделят сока си в лумена на тънките черва:
А). Черен дроб и жлези на Брунер;
Б). панкреас и черен дроб;
IN). червата и панкреаса;
12. Кои черва принадлежат към дебелото черво и каква е тяхната последователност на местоположение:
А) дуоденална, кльощава, илиачна;
Б) кльощав, сляп, прав;
Б) сляпо, колонно, право;
13. Къде се намира стомахът на коня:
А). в лявата илиачна област;
Б). в лявата половина на коремната кухина;
IN). в левия хипохондриум;
14. Какви хрущяли формират основата на ларинкса:
А) пръстеновидна, аритеноидна, щитовидна;
Б). щитовидна, аритеноидна, епиглотична, пръстеновидна;
Б) епиглотис, щитовидна жлеза;
15. Кои домашни любимци имат гладки еднопапиларни бъбреци:
А). говеда;
В).кон, куче, котка, овца;
16. Бъбреците при животните са:
А) в коремната кухина;
Б). в тазовата кухина;
IN). в лумбалната област;
17. Какви части има двурога матка:
А). тяло, маточни рога;
Б). тяло, шия, маточни рога;
18. Какво се нарича овулация:
А). образуването на жълто тяло;
B).; разкъсване на фоликула и освобождаване на яйцеклетката
19. Матката на крава се намира:
А) в тазовата кухина;
Б). в коремната кухина;
IN). в гръдната кухина;
20. Какво е включено в състава на семенната връв:
А) тестиси, пенис, препуциум;
Б) семепровод, артерия, вени, нерв, вътрешен леватор на тестиса;
IN). артерии, вени, семепроводи;
21. Какви части се различават върху пениса на мъжа:
А) корен, тяло, глава;
Б) корен, тяло, крака, глава;
В) корен, тяло, глава, препуциум;
22. Какви допълнителни полови жлези познавате:
А). луковични, простатни, везикуларни;
Б) мехурчеста, луковична, кавернозна;
В) кавернозен, луковичен, простатен;
23. На какви отдели е разделена централната нервна система:
А). мозък и гръбначен мозък;
IN). централна, периферна, вегетативна;
24. Защитни очила:
А). ирис и цилиарно тяло, орбита, мускули;
Б). орбита, клепачи, мигли, слъзни жлези, конюнктива;
IN). сълзи, мигли, клепачи, мускули;
25. На какви отдели е разделен мозъкът:
А) кора, мозъчни полукълба;
B) ромбовидна, средна, междинна, крайна;
C) продълговат мозък, заден, малък мозък, мост;
26. По отношение на вътрешното ухо:
А) ушна мида, тъпанчева мембрана, слухови костици;
Б) вестибюл, полукръгли канали, кохлея;
В) кохлея и слухови костици;
27. Какво черво не е в дебелото черво на птиците:
28. Органи с общ произход, един план на сградата, изпълнениеобща функция:
29. Кожна тъкан, която се кератинизира и се превръща в коса и нокти:
30. Отстраняването на коя жлеза води до смъртта на животните?
31. Каква функция изпълняват спомагателните органи на мускулите?
Стандартът на отговорите на тестовата задача по дисциплината "Анатомия и физиология на животните"
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Тестови задачи за входящ контрол на знанията по биология за студенти 1 курс.
Финална проверка на знанията на учениците за учебната година.
Тестови задачи за прерязване на знания.
Задачите в тестова форма за контрол на знанията са предназначени за студенти от 3 курс от специалност 080214 „Оперативна дейност в логистиката“.
Този материал съдържа многостепенни задачи съгласно MDK 03.01 "Технология за приготвяне на супи и сосове" в два варианта.
Целта на моята работа: да разработя набор от тестови задачи за текущ контрол на знанията на учениците от техническите училища. Задачи:1. Да се анализират изискванията на съвременното общество към контрола на знанията.