Децата в московските болници ще получат таблети за учене, Статии, Известия
Учениците, които се лекуват в московските болници, ще могат да продължат обучението си дистанционно с лаптопи и таблети. До края на тази година се планира закупуването на 780 комплекта джаджи и инсталирането на интернет в 26 детски лечебни заведения. Освен това виртуалните уроци няма да се различават много от реалните, каза за "Известия" Виктория Соколова, ръководител на отдела за организация на обучението в лечебните заведения в Учебния център за образователни технологии. Например в уроците по химия на децата ще се показват видеоклипове с експерименти, освен това, когато задачата е изпълнена, устройството веднага ще покаже резултатите.
Министерството на образованието ще закупи 780 таблета и аудиоплейъри, както и проектори, екрани и други устройства за реализиране на пилотен проект за дистанционно обучение на пациенти в болница. Градът е готов да похарчи до 19 милиона рубли за това.
Според Виктория Соколова решението за преминаване към дистанционно обучение по новите технологии е взето, за да се обхванат възможно най-много болнични пациенти.
— Преди това учители от различни училища идваха в болниците, за да работят с пациенти, след това Министерството на образованието повери тази функция на нашия център. Миналата година постепенно започнахме да въвеждаме елементи на дистанционното обучение“, казва тя. — Новите технологии ще позволят по-ефективно провеждане на обучение. Преди това не винаги успявахме да обхванем всички пациенти, тъй като те са много и се сменят на всеки 2-3 седмици.
Дори и сега пациентите на градска болница № 17 в Солнцево учат с лаптопи. В близко бъдеще Тушинската детска болница, детските болници на името на Н.Ф. Филатова, Г.Н. Сперански, Университетска детска градинаклинична болница. ТЯХ. Сеченов.
- За повсеместно преминаване към дистанционно обучение първо трябва да осигурите на болниците добър интернет, който да може да се използва в отделенията. До края на годината е планирано провеждането на онлайн уроци в 26 болници в града“, каза Соколова.
Дистанционното обучение включва няколко форми на провеждане – индивидуално и групово. В същото време в последния случай е възможно или да се оборудват мини-класове в болници, или да се организират онлайн конференции.
- На пациентите ще се дават таблети със специално инсталирани програми само по време на часовете. С помощта на устройства, например в уроците по химия, можете да показвате видеоклипове, демонстриращи експерименти. Друг плюс е моменталната проверка на изпълнената задача. Програмата веднага проверява теста и показва грешки, след което учителят може да се съсредоточи върху тези теми“, казва Соколова. „В същото време, след уроците, таблетът ще бъде отнет от детето, тъй като други пациенти могат да го използват в същия ден.
Обучението на децата в болниците се осъществява в рамките на Закона за образованието. За да започнат да практикуват, родителите на пациента трябва да напишат молба.
„Ако едно дете, например, е само на преглед, тогава обучението може да започне в същия ден, в който е постъпило в болницата“, обяснява Соколова. - Ако се разболее, тогава според стандартите се препоръчва уроците да започнат на 3-5-ия ден от хоспитализацията. Но всичко, разбира се, зависи от благосъстоянието на пациента. Обучението може да бъде прекъснато - например след операция или химиотерапия е необходим рехабилитационен период, когато пациентите не се чувстват добре.
Соколова също отбеляза, че учебното натоварване не може да надвишава 3,5 часа на ден.
- В сравнение с редовното обучение се намалява само броят на часовете, тъй като това все пак е индивидуален формат, който е по-ефективен, отколкото в паралелки от 25 души. В същото време броят на предметите не се променя, с изключение на липсата на физическо възпитание, казва тя.
От пресслужбата на КБДБ съобщиха, че е организирана пълноценна школа в самото лечебно заведение. Информационните технологии обаче не са изоставени в клиниката.
„Повечето отделения имат малки класни стаи с 3-4 бюра, където учителите по предмети събират пациенти“, казаха от болницата. - След като оздравее детето не изостава от училищната програма. Новите технологии ще помогнат за подобряване на качеството на обучение, тъй като таблетите позволяват на децата да предоставят повече информация на един носител.
От болницата подчертаха, че единственото ограничение в обучението е лошото възприемане на информацията. Но в същото време, дори и при тежки диагнози, ученето е полезно само за децата, тъй като помага да се разсеят и да не се закачат за болестта.
Президентът на Лигата на защитниците на пациентите Александър Саверски подчерта, че е наложително да се контролира какво прави детето, когато му се даде таблет.
„Ако няма правилен контрол, тогава може да възникне ситуация, когато дадете на пациента таблет, за да изпълни задачата, и той ще прекара цялата вечер в интернет, правейки своите неща“, каза той.
В същото време Саверски смята, че възможността за дистанционно обучение може да се разшири и за студени деца, които не ходят на училище 1-2 седмици.
— Разбира се, трябва да започнете с болниците, но в бъдеще е възможно да се въведе подобна система за домашна употреба, особено след като заЗа това не е необходимо да купувате устройства, просто създайте специална програма, смята експертът. - Когато едно дете отсъства от часовете, то трудно се включва по-късно в учебния процес, особено ако през това време се провеждат някакви тестове, така че би било чудесно да се даде възможност на болните ученици да се тестват дистанционно.