Единният държавен преглед е вреден за здравето - медицински портал на Приморския край
Президентът на "Лигата на защитниците на пациентите"Александър Саверски предлага да се премахнат задължителните зрелостни изпити в училищата - единният държавен изпит и общият държавен изпит, които се отразяват зле на здравето на учениците и техните родители. Такова предложение се съдържа в писмо, което той изпрати до новия министър на образованието и науката на БългарияОлга Василиева. В писмото си Александър Саверски предлага на ръководителя на Министерството на образованието и науката да обмисли няколко мерки наведнъж, които биха могли да подобрят здравето на учениците, съобщава ресурсът д-р Питър.
Една от тези мерки може да бъде премахването на задължителното преминаване на Единния държавен изпит и OGE. Според Александър Саверски заради тях децата непрекъснато изпитват сериозен стрес, който се отразява зле на здравето им и понякога води до трагични последици.
„ГИА и Единният държавен изпит се превърнаха в мъчение за всички в образователната система – за учителите, за родителите и най-лошото – за децата“, се казва в писмото. - Те се учат от първи клас: ако не издържиш изпита, никой не се нуждае от живота ти, никой не се нуждае от теб! Този стрес, който продължава с години, създава агресивна среда в училището, породена от страха на деца и родители, раздразнението на учителите от факта, че са принудени да бъдат придатък на Единния държавен изпит, когато предаването на жизненоважни ценности дори не е цел на образованието и техните оценки не значат нищо. Как да погледнем учениците в очите по-късно, ако оценките на учителя не съвпаднаха с изпита?
Александър Саверски предлага на новия министър да отмени тези зрелостни изпити или да ги направи доброволни, а резултатите да използват като допълнителни оценки при постъпване в университети и други учебни заведения.
Освен това ръководителят на Лигата на защитниците на пациентите призовава ръководителя на Министерството на образованието и науката, заедно с Роспотребнадзор и Научния центърздравето на децата, за да проучи влиянието на други фактори в училищата и университетите върху здравето на учениците и да създаде програма за тяхното управление. С други думи, изключете вредните и засилете полезните. Според Александър Саверски такива фактори включват училищни предмети, натоварване, включително домашни, количество информация, ежедневие, храна, както и строителни, мебели и канцеларски материали, които заобикалят децата.