Интегриран урок за деца от подготвителна група
Олга ХраброваИнтегриран урок за деца от подготвителната група. "Моето семейство"
Интегриран урок за деца от подготвителна група.
области на интеграция - (социализация, комуникация, художествено творчество)
Тема: "Моето семейство"
- Укрепване на идеите за семейството, развитие на способността за навигация:
1) в семейните отношения;
2) в различни държавни, народни и православни празници.
Комуникация:
- Продължете да се учите как да напишете описателна история за вашия приятел;
- Упражнение в подбора на прилагателни към думата "семейство";
- Продължете да се учите как да изграждате изречения правилно.
Художествено творчество:
- Продължете да се научите как да нарисувате портрет, предавайки вашето изображение в рисунката;
- Да се формират артистичните и творчески способности на децата.
Развийте мислене, внимание, памет.
Да култивират любов и уважение към близките си, доброжелателно отношение към другарите си, чувство за отговорност към своя екип.
Материал за урока: Атрибути за обличане (бради, вратовръзки, мъниста и др.), снимки на баби и дядовци и други членове на семейството; бои, четки, листове хартия за рисуване с боядисан овал на лицето; магнитна дъска, емблеми на семейни отбори.
Напредък на изследването:
- Момчета, вижте колко гости дойдоха при нас днес. Някои от тях вероятно вече сте виждали. Да ги поздравим и да им се усмихнем като добри стари приятели.
Днес всички вие сте необичайно облечени, всеки играе своята роля, вие сте семейни екипи. Каня ви на игра, наречена Lucky Chance. представлявамвашите семейни екипи и ги помолете да заемат местата си.
Семейство Улибкин: дядо Витя, баба Марина, баща Данил, майка Диана, син Сергей, дъщеря Ксюша.
Семейство Слезкин: дядо Сергей, баба Мила, баща Семьон, майка Настя, дъщерите Катя и Аня.
1 Игра "По-нататък, по-нататък ..."
Въпроси към отбор 1:
1. Колко души е вашето семейство?
2. Как можете нежно да наричате баба си?
3. Може ли дядо да бъде баща?
4. Кой си ти за дядо Витя?
5. Кой е по-стар от баба или майка?
6. Чия внучка си?
Въпроси към отбор 2:
1. Как се казва майката на майка ти?
2. Коя е Аня за теб?
3. Как можете нежно да наричате майка си?
5. Вие сте на 6 години, а Катя е на 7. Коя от вас е по-голяма и с колко?
6. Кой е по-млад от татко или дядо. ?
2 Игра „Ти си за мен, аз съм за теб…“
По един играч от всеки отбор се извиква и се кара да застане с гръб един към друг. След това децата се обръщат един към друг, гледат се внимателно, отново се обръщат и се опитват да опишат външния си вид по памет възможно най-точно.
Физическа минутка "Как си?"
Как живееш? - като този! (покажете десния палец)
как вървиш - като този! (ходене на място)
тичаш ли - като този! (бягай на място)
Шегуваш ли се? - като този! (удари длани по издутите бузи)
Как седите в час? - като този! (ръцете пред вас)
Покажете как спите - като този! (длани притиснати една към друга и притиснати към бузата)
Протягаш ли ръце към слънцето? - като този! (издърпайте дланите нагоре)
Как седиш до прозореца? - като този! (бузата е подпряна с юмрук)
Благодаря на всички за вниманието, очаква ви нова задача.
3 Игра "Черен кон"
Гатанка: С брада, а не със старец
С рога, а не бик
Не кон, а ритащ
Доено, не краве
Лико дърпа, но не тъче ликови обувки. (коза)
Влиза коза, поздравява, задава въпроси:
1. От коя приказка дойдох при теб?
2. Колко сме в семейството?
3. Познайте ребуса "7-ми"
4. Словесен дуел - Предлагам ви да изберете определени думи за думата "семейство". Какво семейство? (приятелски, голям, силен и т.н.) Отборите отговарят на свой ред, който каже последната дума, получава чип.
Козелът благодари за отговорите, сбогува се и си тръгва.
Физминутка - художествена гимнастика под музика.
4 Игра "Поздравления и пожелания"
На масата има снимки на членове на семейството.
1 отбор - помислете кого да поздравите за какъв празник и какво да му подарите;
Екип 2 - помислете кого за какъв празник да поздравите и какво да му пожелаете.
5 Игра "Семеен портрет".
За да помним вашето семейство, предлагам да нарисувате семеен портрет. Ще се нарисувате така, както се виждате в огледалото. Можете да рисувате, докато музиката свири. Отидете до огледалата, погледнете внимателно формата на лицето си и намерете подобна на лист хартия.
Сега екипите сменят местата си и се опитват да разпознаят някого в тези портрети.
И така нашата игра приключи, нека да обобщим. Семейният отбор спечели... Поздравявам ви за края на играта и ви давам тези подаръци. Много благодаря на семействата и зрителите.