МЕХАНИЗМИ НА ДОМИНАТА - Психология, Педагогика
2. МЕХАНИЗМИ НА ДОМИНАНТ
Както можехме да видим, основата на всяко творчество е натрупването на нова ценна информация и под стойността на информацията ние, следвайки А. А. Харкевич, ще разберем увеличаването на вероятността за постигане на целта (задоволяване на потребността) поради получаването на това съобщение. Тази ценна информация може да бъде извлечена от шума чрез чисто статистическо натрупване на полезни сигнали. Като пример за точно такова разкриване на закономерна връзка между две събития често се разглежда развитието на условен рефлекс според И. П. Павлов, където след многократно използване на условен сигнал всеки път следва хранително подсилване. Спорейки с Павлов, философът Карл Попър пише: „Вярвам, че организмът не чака пасивно повторението на едно събитие (или две), за да запечата или регистрира в паметта съществуването на закономерна връзка. По-скоро организмът активно се опитва да наложи на света предположение за закономерността. Очаквайки повторение на събитията, ние правим предположения; без да чакаме предпоставки, ние правим заключения. Те могат да бъдат изхвърлени. Ако не ги изхвърлим навреме, може да бъдем елиминирани заедно с тях. Тази теория за активното внушение на предположения и тяхното опровергаване (един вид естествен подбор) предлагам да замени теорията за условния рефлекс. Съгласявайки се с общата концепция на Попър, искам да отбележа, че той не обърна внимание на първия етап от развитието на всеки условен рефлекс - етапа на генерализация. Факт е, че чрез комбиниране на определен стимул, например звучене на тон с определена честота, сила и продължителност с храна, на първия етап можем да наблюдаваме хранителни реакции към много подобни звукови сигнали, които никога не са били комбинирани с хранително подсилване. „Когато връзката с тези други тоновенаистина не е оправдано, тогава се включва процесът на инхибиране. По този начин истинската ви връзка става все по-прецизна. Такъв е процесът на научната мисъл, - продължава Павлов. - Всички умения на научната мисъл се състоят, първо, в получаване на по-трайна и по-точна връзка, и второ, в отхвърляне на случайни връзки. Феноменът на генерализацията като етап на активно търсене на жизненоважни обекти постоянно се среща в естественото поведение на животните. Новоизлюпените пилета кълват всеки предмет, който е в контраст с фона и е съизмерим с размера на човката им. По-късно те се научават да кълват само тези, които могат да служат за храна. Реакцията на усмивка при дете първо се предизвиква от всяко лице, което се приближава до него, а след това само от познато лице. Случаите на спасяване на хора и животни от делфини се обясняват не с техния "разум" и "алтруизъм", а с обобщаването на родителския инстинкт: женските делфини раждат във водата и отначало поддържат малките си на гърба си. Неврофизиологичните механизми на етапа на генерализиране на условния рефлекс, за които Павлов говори в горното твърдение, практически съвпадат с феномена на доминантата на А. А. Ухтомски, който беше убедително показан от Р. А. Павлигина.
Според Ухтомски доминантата е временно доминираща рефлексна система с основен фокус в една от частите на мозъка, ръководеща работата на нервните центрове в момента. Спектрално-корелационният анализ на електрическата активност позволява да се проследи процесът на формиране на тази система, последователността на участието на определени нервни центрове в нея с увеличаване на мощността, характерна за доминиращата в делта честотния диапазон. Формираната доминанта има четири типични свойства: постоянна възбуда, повишена възбудимост,поради което възниква основното свойство на доминантата - способността да се обобщава голямо разнообразие от раздразнения и изразена инертност.
Специални изследвания показват, че образуването на доминиращ фокус е придружено както от повишаване на ефективността на синаптичните връзки, така и от повишаване на възбудимостта на невроните, а възбудимостта на мембраната на нервните клетки отразява участието на мотивационно-емоционалните компоненти на доминантното състояние. В резултат на тези неврофизиологични промени „всичко необходимо и ненужно се придържа към доминантата, от която след това се прави селекция на това, което обогатява преживяването.
Въпреки че доминантата е в състояние да реагира на най-широк спектър от външни събития, реакциите, които възникват в този случай, в никакъв случай не са случайни. Поне два фактора насочват и ограничават доминантното търсене. Първо, това е качеството на доминиращата потребност, въпреки че самата потребност не може да генерира действие. Ако едно животно е подложено на лишения в условия, при които няма стимули, свързани с храната, тогава през повечето време то спи. В бедна на информация среда двигателната активност на гладните плъхове се е увеличила само с 10%, докато при нормални условия се е увеличила четири пъти. Жадните плъхове стават чувствителни към всякакви сигнали, свързани с водата.
„Колкото по-силна става нуждата“, пише J. Newtten, толкова по-малко специфичен е обектът, който предизвиква съответната реакция. Увеличаването на емоционалния стрес, от една страна, разширява обхвата на енграмите, извлечени от паметта, а от друга страна, намалява критерия за "вземане на решение" при сравняване на тези енграми с наличните стимули. И така, гладният човек започва да възприема неясни стимули като свързани с храната и първо броят на хранителните асоциациисе увеличава, а след ден на лишаване намалява. Смята се, че на този етап се разкрива влиянието на психологическия защитен механизъм, който потиска безпочвените фантазии и превключва дейността на субекта към търсене в по-обещаваща посока. Експериментално е доказано, че типът отговор на неутрален слайд в серия от емоционални (промени в сърдечната честота и плетизмограмата на главата) зависи от степента на тревожност на субекта. Колкото по-силно е безпокойството, толкова по-често субектът реагира на неутрален слайд като неприятен.
Вторият ограничаващ и същевременно канализиращ фактор е вроденият или предварително натрупан индивидуален опит. Например, когато създавате доминиращ фокус в заек чрез поляризация на постоянен ток според V.S. Rusinov, е по-лесно да получите подходящата реакция към шумоленето на хартията, отколкото към звука на изкуствен тон. Наблюденията на Б. И. Пакович показват, че кучето, което се стреми да се отърве от болковото дразнене, не пристъпва към хаотични проби и грешки, а последователно преминава през онези действия, които в миналото са довели до решаването на този проблем." Ако маймуната е убедена, че пръчката за получаване на стръвта от дълбока пролука се е оказала твърде тънка и къса, тя избира пръчка, по-дебела и по-дълга, но не обратното.
Нито един от известните в момента механизми на мозъчната дейност не ни доближава до разбирането на просветлението, прозрението - централната точка на всяко творчество - в такава степен, както феноменът на бързото затваряне на временна връзка чрез елиминиране на доминантата, открит от Р. А. Павлопина.
Подобни резултати са получени при изследване на мотивационните доминанти на глада и жаждата. При зайци, чрез ежедневно лишаване от храна, се създава огнище на възбуда в центъра на глада. Когато сумативните реакции (дъвчене, преглъщане) на звук станахастабилен, като дразнител, тестващ доминиращия фокус, е използвана стимулация на окото с въздушна струя. Ако на този стимул възникне обобщаваща реакция под формата на дъвкателни движения, на животното се дава храна и по този начин мотивационната доминанта на глада се прекратява. Еднократно прекратяване на доминанта доведе до образуването на стабилна временна връзка при всички зайци.
От особено значение за разбирането на механизма на творческото прозрение е експериментално установената възможност за асоциативна връзка между скрити огнища на възбуда. Р. А. Павлигина и А. К. Маликов прилагат подпрагови (т.е. предизвикващи движения) дразнения на лапата и кръглите мускули на окото. След това праговата стимулация на лапата предизвикваше мигане, а праговата стимулация на окото - движението на лапата. При наличие на скрит фокус се променя комбинацията (кохерентността) на неговите биопотенциали с електрическата активност на тези структури, чието стимулиране може да предизвика реакция, която преди това е била необичайна за тях.
Взаимодействието на скрити огнища на възбуждане е установено и при експерименти с човешко участие. След ритмични надпрагови стимулации на кожата на ръката, предизвикващи леко свиване на мускулите на пръстите, тяхното движение може да се получи в отговор на включване на светлината или при разговор с обекта. Показателно е, че в този случай се възприемат само светлинни и словесни стимули, субектът не забелязва движенията на пръстите на ръката.
Ако сравним резултатите от експерименталното изследване на доминантата с основните етапи на творческия акт, описани в предишната глава, не можем да не останем поразени от очевидното им сходство. На първо място, тя се проявява в ролята на мотивацията, която извършва предварителен, вероятностен, но не случаен подбор на стимули, които могат да бъдат свързани с удовлетворяването на дадена потребност. В същото време е важен като вид(вроден), и предварително придобит индивидуален опит. В процеса на преглед на този опит могат да възникнат временни връзки (асоциации) между скрити, външни прояви, които не се разкриват и не се отразяват в съзнанието на центровете на възбуждане. И накрая, бързото затваряне на времевата връзка със събитието, последвано от елиминиране или поне отслабване на доминантното състояние, изключително много напомня на феномена на творческото прозрение и може да се разглежда като негов неврофизиологичен еквивалент.
Сега трябва да преминем към анализ на мозъчните механизми, които са в основата на взаимодействието на съзнателните и несъзнателните компоненти на творчеството, механизмите за рационален подбор на хипотези, генерирани от мотивационната доминанта.