Монтаж на елементи за окабеляване на апартаменти - технология (момчета), уроци
Разработване на урок по темата "Монтаж на апартаментно окабеляване". Урокът се провежда сред ученици от 11 клас. Разработката представя характеристиките на темата, дидактически материал, план на урока с подробно описание на хода на урока, литература, използвана в тази разработка. В урока беше използвана проектна технология.
Разглеждане на съдържанието на документа "Монтаж на жилищни електроинсталационни елементи"
Министерство на образованието и науката на Удмуртската република
бюджетно учебно заведение
Средно професионално образование на Удмуртската република
Глазовски политехнически колеж
ТЕМА НА УРОКА: "МОНТАЖ НА ЕЛЕМЕНТИ НА АПАРТАМЕНТНО ОКАБЕЛЕНИЕ"
Разработено от: Шафир Ернест Евгениевич,
магистър по производствено обучение
Методическата разработка на урок за индустриално обучение по темата „Монтаж на жилищни електрически инсталационни елементи“ ви позволява правилно и ефективно да организирате и реализирате учебния процес в класната стая. Урокът се провежда сред ученици от професия „Електротехник по ремонт и поддръжка на електрообзавеждане”. Разработката съдържа описание на темата, дидактически материал, план на урока с подробно описание на хода на урока, литературата, необходима на учителя за подготовка на тази методическа разработка, както и приложения. Образователната, възпитателната и организационната основа на урока е технологията на проектните дейности. Работата в рамките на тази технология се основава на съвместната дейност на учениците и учителя. Технологията на този урок се основава на практическо ориентираната дейност на учениците. Крайният резултат от дейността на учениците в класната стая е създаването на проект под формата на фундаментален имонтажни схеми на електрическо окабеляване и покажете в действие работата на електрическото окабеляване на демонстрационен щанд за обучение. Проектният характер на учебно-познавателната дейност включва както фактора на познавателния интерес, така и фактора на конкурентоспособността, който действа като ефективен мотивационен механизъм за умствената дейност на учениците и фактор за саморазвитие.
ТЕМА НА УРОК:Монтаж на жилищни електроинсталационни елементи
ТИП УРОК:Урок по производствено обучение
проверка на умения за работа с електрически инструменти;
да се формират умения за прогнозиране на собствената дейност;
да научи да поставя проблем, да формира въпроси и задачи.
консолидират знанията за технологичните процеси на монтаж, монтаж, настройка на електрическата осветителна мрежа на електрическа инсталация (флуоресцентна лампа);
да умее да сглобява електрическа инсталационна схема по принципна и електрическа схема;
развиват способността за прилагане на техники и правила за извършване на операции;
научете се да спазвате изискванията за безопасност при електрически работи.
Анализират работната ситуация, извършват текущ и окончателен контрол, оценяват и коригират собствените си дейности, носят отговорност за резултатите от работата си.
Формиране на аналитичен подход към професионалната дейност;
Помислете на практика как да инсталирате флуоресцентна лампа
Технологична карта за монтаж на апартаментно окабеляване
Учебен стенд за електрическо окабеляване
Комплект електроинсталационни инструменти
Подготовка на учебен стенд за електрическо окабеляване
разпознават елементите на електрическите вериги
може да направи електрическа верига
имат умения за завършване и свързване на проводници
трансформирампрактическа задача в познавателна, формулирайте отговори;
планират своите дейности.
проява на интерес към изучаваното съдържание;
възпроизвеждане на знания при практическото изпълнение на задачата;
подчертаване на необходимата информация, включване на концепции, извеждане на последствия.
готовност за възприемане на учебен материал;
способност да слуша и да участва в диалог.
формиране на учебна мотивация;
формиране на комуникативни, информационни компетенции;
отразяване на отношението им към извършваната работа.
Етапи на урока, време
Универсални образователни и професионални дейности
Главна P/O дейност
Методи и техники
I. Организационен момент
Лични:разбират значението на знанията и уменията за даден човек и ги приемат
Регулаторно:Приемане на учебна задача
2. Отбелязва отсъстващите ученици
3. Контролира готовността за урока
4. Съобщава темата на урока
1. Поздравете майсторите на p. o.
3. Отговор за готовността за урока
4. Запишете темата на урока в тетрадка
II-1 Анкета на учениците по темата на урока
Възможност за избор на правилния отговор
Когнитивен: вербално възпроизвеждане на знания
1. Кани учениците да си припомнят вече изучена информация за електрическите работи
2. Определя учебните цели с учениците)
3. Организира устна анкета по темата "Електрическа работа"(Приложение № 1)
1. Припомнете си вече изучена тема
II-2. Изготвяне на проект
Лични:Изразете положително отношение към процеса на познание, покажете внимание.
Комуникативен:прилага правилата за бизнес сътрудничество.
общообразователни- формулиране на отговори на въпросите на магистъра;
логически- анализирайте различни източници на информация, правете заключения.
1. Представя план на урока
.Запознава с правилата за създаване на проект(слайд)
1. Запознайте се с плана на урока
2. Запознайте се с правилата за изготвяне и монтаж
II-2. Обсъждане на проекта
Разбиране и използване на професионални термини, Сравняване на проекти
Общи- научете нови методи за инсталиране, научете се да разбирате електрическите вериги
Логически- допълват и разширяват съществуващите знания и идеи за видовете апартаментно окабеляване.
Комуникативен:обмен на мнения, изслушване един друг, ,
Регулативни:прогнозират резултатите от усвояването на нивото на изучавания материал
Лични:запазват мотивацията за учебни дейности, проявяват интерес към изучавания учебен материал.
1. Представя алгоритъма за изпълнение на проекта
2. Действа като експерт
Реч, защита на проект
III. Актуален брифинг
Монтаж, тестване и настройка на апартаментно окабеляване на учебния стенд.
Професионалисти:получаване на професионален опит в електротехническите работи, способност за инсталиране на електрически осветителни инсталации
Действа като експерт и инструктор.
Извършва монтаж, тестване, настройка и свързване на електрическата схема на апартамента.
Финален брифинг Размисъл
Регулаторни:контролират техните дейности.
Лични:оценяват собствените сиучебни дейности
1.Обобщава защитата на проекти 2.Оценява работата на учениците в урока
Определете тяхното емоционално състояние в класната стая
Монтаж на плосък проводник
Проводниците от марките APPV, PPV, APPVS, APPR и други подобни могат да се полагат открито и скрити в сухи, влажни и влажни помещения на селска (градинска) къща и в стопански постройки. Проводниците APPV, PPV имат светлоустойчива изолация, така че могат да се използват за отворено електрическо окабеляване директно върху повърхностите на огнеупорни стени, прегради и тавани (покрити със сух гипс или мокра мазилка, залепени с тапети). Разрешено е да се полагат проводници с PVC изолация върху дървени и други горими конструкции с облицовка от незапалими материали под тях, например азбест с дебелина най-малко 3 mm, стърчащ от всяка страна на проводника с най-малко 10 mm.
При скрито електрическо окабеляване е забранено вграждането на проводници от всички марки в строителни конструкции, както и полагането на плоски проводници под слой циментова замазка, когато към мазилките или бетоновите смеси се добавят поташ, сапунена нафта и други компоненти, които разрушават изолацията и алуминиеви проводници. Монтажът на окабеляване с плоски проводници се състои от следните операции: изправяне, маркиране на трасета, полагане, закрепване, огъване и кръстосване, преминаване през стени и др. Редактирането на плоски проводници се извършва най-добре по следния начин: затегнете единия край в менгеме или го закрепете по друг начин и след това опънете жицата през кърпа или ръкавица. При изправяне на едножилни проводници с PVC изолация (PV, APV и др.) Не се препоръчва да ги дърпате с голямо усилие, тъй като изолацията може да се измести. Окабеляването се извършва в секции: апартаментен щит - съединителна кутия -щепсел гнездо; разклонителна кутия - лампа и др. Всички кабелни връзки се извършват само в съединителни кутии, свързването на проводници един към друг извън кутиите не е разрешено.
Размерите на кутиите трябва да позволяват запас от краищата на свързаните или разклонителните проводници. За открито полагане разклонителните кутии са плоски и малки. Монтират се без облицовъчни дървени фасунги. Ако се използват метални кутии, в местата на вкарване на проводниците в тях трябва да се монтират втулки от изолационен материал или върху проводника да се постави допълнителна изолация от гумирана или PVC лента на 3-4 слоя.
ТЕХНОЛОГИЧНА КАРТА МОНТАЖ НА АПАРТАМЕНТНА ИНСТАЛАЦИЯ
Преди започване на работа проверете състоянието на всички електроинсталационни продукти и устройства
Измерете и изрежете 2 проводника въз основа на разстоянието от електромера до входния блок
Прекъснете двата края на проводниците „в щифта“
Свържете тези проводници към клемния блок на брояч № 1 и № 3
Свържете другите краища на проводниците към клемите на входния блок. Pin връзка
Измерете и отрежете проводника въз основа на разстоянието от електромера до прекъсвача Прекъснете двете страни на проводника „в щифт“
Свържете този проводник към клемомерния блок № 4 и към прекъсвача
Измерете и изрежете проводника въз основа на разстоянието от електромера до съединителната кутия
Прекъснете едната страна на проводника „в щифт“ и свържете този проводник към клемния блок на измервателния уред № 2
Нож, странични ножове Отвертка
Измерете и отрежете проводника въз основа на разстоянието от клемата на входния блок до съединителната кутия
край еднострана на проводника „към щифта“ и свържете този проводник към клемата на входния блок
Нож, странични ножове, отвертка
Поставете проводниците от входния блок и прекъсвача в съединителната кутия и отстранете изолацията за усукана връзка
Измерете и отрежете 3 проводника от съединителната кутия до държачите на лампата, съгласно електрическата схема
Свържете проводниците от едната страна към клемите на блока на полилея „в щифта“, поставете другата страна в съединителната кутия
Заредете 3 касети с гъвкави проводници. В зависимост от вида на касетата, връзката може да бъде "в щифта" или "в пръстена"
Нож, странични ножове, кръгли клещи, отвертка
Съгласно електрическата схема, измерете и изрежете 3 проводника от двойния превключвател към съединителната кутия. Свържете проводниците от едната страна към клемите на превключвателя „в щифта“, поставете другата страна в съединителната кутия
Нож, странични резачки, клещи, отвертка
Съгласно електрическата схема, измерете и изрежете 2 проводника от гнездото до съединителната кутия. Свържете проводниците от едната страна към клемите на гнездото „в щифта“, поставете другата страна в съединителната кутия
Нож, странични резачки, клещи, отвертка
Проводниците от прекъсвача, полилея, двойния ключ и контакта са завършени и усукани съгласно схемата, изолирани връзки.
Нож, странични ножове, кръгли клещи, клещи, електрическа лента.
Свържете гъвкавите проводници от касетите към скобата на полилея в две групи от 1 и 2 лампи
. Проверете инсталацията с мултицет, определете фазовите и нулевите проводници
Свържете входния блок към електрическата мрежа с помощта на свързващия кабел.
Проверетеработа на сглобената верига под товар. (Включете лампите). Проверете за напрежение в контакта. Уверете се, че електромерът работи
Мултицет, фазоиндикатор
Моля, бъдете много внимателни, когато боравите с ножове. Само ръката работи, лакътят трябва да се натиска. Не работете към поддържащата ръка.
Когато хапете, дръжте края на водача далеч от лицето.
Извършвайте работа в строго съответствие с технологичната карта.