Обобщение на часовете по моделиране всредна група на тема "Купи за три мечета" - предучилищна

Обобщение на часовете по моделиране в средна група № 5 "СЛЪНЧОГЛЕДИ"

"Купи за три мечки"

Цел: да научите децата как да правят купи за три мечета с различни размери. Научете се да трансформирате топката по сложен начин - като сплеснете в диск и огънете страните.

Цели: Развиване на око, чувство за форма и пропорция. Повишете интереса към скулптуриране на атрибути за приказни герои. Да се ​​​​формира способността за планиране на работа - да се раздели материала на 3 неравни части с помощта на стек.

Предварителна работа: Четене на L.N. Толстой "Три мечки", разглеждане на илюстрации към приказката, среща с художника и поета.

Материал: мушами, пластелин, стекове, дъски, купи за пластелин, хартиени салфетки.

Изненадващ момент: Кукла Машенка.

Напредък на изследването:

- Момчета, вижте кой дойде при нас днес ?! Днес дойдох в детската градина и чух, че някой плаче, погледнах, а това е куклата на Маша. И тя ми разказа как излязла на разходка в гората и се изгубила и докато търсела път, се озовала близо до красива къща - хижа. Отидох там и видях маса, а на масата има 3 купи и всички са различни по размер. И тя яде каша от всички купи и една счупи. Момчета, кажете ми, научихте ли от коя приказка е това?

- Точно така, момчета, тази приказка се казва "Три мечки"! Приятели, нека помогнем на Машенка и направим много различни купи за мечетата! Искаш ли да помогнеш на Маша?

- Страхотни момчета, тогава да си припомним от какво могат да се направят купи? Обърнете внимание на масата ми и вижте какво съм ви подготвила под красив шал! 3 различни купи: голяма, малко по-малка и най-малката. Да си припомним койкупата принадлежи?!

- Най-големият - Михаил Иванович, малко по-малко - Настася Петровна, а най-малкият - Мишуткин.

- Браво момчета! Можете ли да ми кажете от какво са направени купите?

- Можем ли да правим стъкло?

- Защото нямаме стъкло.

- Можем ли да правим купи от пластмаса?

- И ние не можем, защото и ние нямаме пластмаса.

- Така е, но имаме пластилин и от него със сигурност можем да направим купи за мечки. И така, нека си спомним последователността, първо трябва да омесите парче пластилин и да разделите стека на какви 3 части?

- на 3 неравни части!

- Точно така момчета! След това разточваме всяко парче пластилин между дланите на топка и след това сплескваме топката на диск (плоска торта) с пръсти. Кажете ми момчета, възможно ли е да се налива супа в такава купа?

- Защото ще се излее! - Точно така момчета! И какво трябва да направим, за да стане дълбоко?

- Трябва да огънете ръбовете и да направите страните!

- Точно така, момчета, значи имаме купа! момчета помните ли

Страхотен! Сега да си починем!

Физическа минута

Три мечки се прибираха

Татко беше голям, голям

Мама е малко по-малка

Е, синката, малката е проста!

Той беше много малък

Сприятелих се с дрънкалки!

- Браво момчета! Сега седнете на масите и да се захващаме за работа.

След час: Приятели, какво правихме днес? Хареса ли ви да помагате? Мислите ли, че помогнахме на Машенка? Да дадем купички!

Благодаря момчета! Толкова си добър, успя!

Автор: учител на средната група Галаян Карина Вагифовна

Преглед на съдържанието на документа „Обобщение на урока по скулптурав средна група на тема: „Купи за три мечки“

Обобщение на часовете по моделиране в средна група № 5 "СЛЪНЧОГЛЕДИ"

"Купи за три мечки"

Цел:да научите децата как да правят купи за три мечета с различни размери. Научете се да трансформирате топката по сложен начин - като сплеснете в диск и огънете страните.

Цели:Развиване на око, чувство за форма и пропорция. Повишете интереса към скулптуриране на атрибути за приказни герои. Да се ​​​​формира способността за планиране на работа - да се раздели материала на 3 неравни части с помощта на стек.

Предварителна работа:Четене на L.N. Толстой "Три мечки", разглеждане на илюстрации към приказката, среща с художника и поета.

Материал:мушами, пластилин, стекове, дъски, купички с пластелин, хартиени салфетки.

Момент на изненада:Кукла Машенка.

- Момчета, вижте кой дойде при нас днес ?! Днес дойдох в детската градина и чух, че някой плаче, погледнах, а това е куклата на Маша. И тя ми разказа как излязла на разходка в гората и се изгубила и докато търсела път, се озовала близо до красива къща - хижа. Отидох там и видях маса, а на масата има 3 купи и всички са различни по размер. И тя яде каша от всички купи и една счупи. Момчета, кажете ми, научихте ли от коя приказка е това?

- Точно така, момчета, тази приказка се казва "Три мечки"! Приятели, нека помогнем на Машенка и направим много различни купи за мечетата! Искаш ли да помогнеш на Маша?

- Страхотни момчета, тогава да си припомним от какво могат да се направят купи? Обърнете внимание на масата ми и вижте какво съм ви подготвила под красив шал! 3 различни купи: голяма, малко по-малка и най-малката. Нека си спомним кой каква купа имапринадлежи?!

- Най-големият - Михаил Иванович, малко по-малко - Настася Петровна, а най-малкият - Мишуткин.

- Браво момчета! Можете ли да ми кажете от какво са направени купите?

- Можем ли да правим стъкло?

- Защото нямаме стъкло.

- Можем ли да правим купи от пластмаса?

- И ние не можем, защото и ние нямаме пластмаса.

- Така е, но имаме пластилин и от него със сигурност можем да направим купи за мечки. И така, нека си спомним последователността, първо трябва да омесите парче пластилин и да разделите стека на какви 3 части?

- на 3 неравни части!

- Точно така момчета! След това разточваме всяко парче пластилин между дланите на топка и след това сплескваме топката на диск (плоска торта) с пръсти. Кажете ми момчета, възможно ли е да се налива супа в такава купа?

- Защото ще се излее! - Точно така момчета! И какво трябва да направим, за да стане дълбоко?

- Трябва да огънете ръбовете и да направите страните!

- Точно така, момчета, значи имаме купа! момчета помните ли

Страхотен! Сега да си починем!

Трите мечки се прибираха вкъщи

Татко беше голям, голям

Мама е малко по-малка

Е, синко, само малко!

Той беше много малък

Бях приятел с дрънкалки!

- Браво момчета! Сега седнете на масите и да се захващаме за работа.

След час:Приятели, какво правихме днес? Хареса ли ви да помагате? Мислите ли, че помогнахме на Машенка? Да дадем купички!

Благодаря момчета! Толкова си добър, успя!

Автор: учител на средната група Галаян Карина Вагифовна