Основни образователни процеси LOO обучение - Снимка 29594-15
Основните образователни процеси на обучението по ЛОО: Формиране на лични значения на преподаването и живота; развиващо образование; педагогическа подкрепа за формиране на индивидуалността на ученика; образованието като грижа за духовно-нравственото развитие на ученика.
Снимка 15 от презентация "Традиционно и ориентирано към ученика обучение"за уроци по педагогика на тема "Методи на обучение"
Размери: 960 x 720 пиксела, формат: jpg. За да изтеглите безплатно снимка за урок по педагогика, щракнете с десния бутон върху изображението и щракнете върху „Запазване на изображението като. ". За да покажете снимки в урока, можете също да изтеглите безплатно презентацията „Традиционно и ориентирано към ученика обучение.ppt“ цялата с всички снимки в zip архив. Размер на архива - 355 KB.
Методи на обучение
"Методи на обучение" - проблемно-базирано обучение. Методи на обучение. Характеристики на работа в група. Активни форми на работа с учителите. Основни психологически условия за успешно проблемно обучение. Н. Богданов-Белски "Устен разказ". Активни и интерактивни методи на обучение. Избор на метод и форма на обучение. Механизми за организиране на учебния процес.
"Методи на обучение и възпитание" - Какво е "приемане на възпитание"? Цел: да се разкрие понятието "метод на педагогическото изследване", да се разгледат основните класификации на изследователските методи. Педагогически методи на теоретично изследване: Методът на обучение (метод на обучение) е краткотрайно взаимодействие между учител и ученици, насочено към предаване и усвояване на специфични знания, умения и навици.
"Интерактивни форми на обучение" - Интерактивното обучение е преди всичко интерактивно обучение. Задачи на образователни игри. Методика за използване на интерактивни форми ворганизиране на учебни и образователни дейности на студентите при изучаване на курса на ORKSE. Какви асоциации предизвиква у вас думата "игра"? Опасности и трудности. Положителни и отрицателни страни на интерактивната стратегия.
„Диференцирано обучение” – Изключва се необосновано и нецелесъобразно изравняване на децата. Технологична система. Етапи на организиране на диференцирано обучение. Интензивност на труда. Концепцията за диференциация. Критерии. Структурата на педагогическата технология. Насоки на диференциация на обучението. История на въпросите. Ученици с обучителни затруднения.
„Традиционно и ориентирано към ученика обучение” – Учебни материали. Фактори, които определят системата на UVP. Проблемът за мотивацията на учебната дейност. Резултати от изследванията. Технология на педагогически работилници. Организация на учебния процес. Образованието като цел. Задачата на учителя. Формирането на човека. отношение към ученика. Студент. Адаптиране към условията на вечерното училище.
„Научноизследователски семинар“ – Съставяне на библиография. Информационни ресурси. Компетенции на обучаемия. Изследователски проект. Овладяване на първичните умения за академична работа. Търсене на информационни ресурси. История на българското всекидневие. Запознаване с възприетите практики в академичната общност. Библиографско търсене.
Общо в темата "Методи на обучение" 34 презентации