Поелементен анализ на изходната работа по математика
Елементизнания и умения на ученика
Намиране на стойността на израз
Ред на операциите в израз със скоби
Събиране на многоцифрени числа с преминаване през категорията
Изваждане на многоцифрени числа с преминаване през разряда
Умножение с двуцифрено число
Деление на двуцифрено или трицифрено число
Оценяване на резултата от заданието
Решение на аритметична задача в три стъпки
1-ви метод (според действията)
Съставих кратък запис на състоянието на проблема
Разбиране на изразите "повече от..."
2-ри метод (съставяне на числен израз)
Компилиран числов израз
Намери стойността на числов израз
Правило за намиране на неизвестен компонент
Многоцифрено събиране
Многоцифрено изваждане
Умножение с двуцифрено число
Деление с две цифри
Намиране на площта и периметъра на правоъгълник
Намиране на неизвестен елемент
Намиране на площта на правоъгълник
Намиране на периметъра на правоъгълник
Спечелени точки
Конвенции
Правилно действие +
Не стартираизпълнениене
От таблицата учителят ясно вижда какви са конкретните резултати от учебната дейност на всеки ученик; какво се учи твърдо, съзнателно и какво трябва да се повтори, задълбочи; кои аспекти на образователната дейност се формират и кои трябва да се формират.