Представяме Ви новия директор на училище Еткул
—Владимир Петрович, учител ли сте по образование?
- Имам две педагогически образования: учител по физическо възпитание и учител-дефектолог.
— Каква беше предишната ви работа и позиция?
- Бил е директор на регионалния център за допълнително обучение на деца. Преди това в продължение на 18 години е работил като директор на сиропиталище и интернат за сираци с умствена изостаналост в Челябинск.
— Защо Еткул стана ново място на вашата педагогическа дейност?
- Случайно през 1992 г. се озовах при приятели край село Аткул. Хареса ми мястото, помислих си, защо да не се установя тук? Бавно започна да строи къща. През 2005 г. семейството реши да се премести в Аткул, оттогава живея в района на Еткул.
— Владимир Петрович, какви проблеми виждате в училището като цяло и в частност в Еткулская?
Участниците в образователния процес са ученици, учители и родители. Колкото и парадоксално да звучи, образованието днес не е пълно без родители. В крайна сметка въпросите на образованието и обучението са неразделни и част от образователния спектър е на семейството. Моята задача на първо място е рационалното включване на родителската общност в образователната система. Процесът е сложен и многостранен.
— Успяхте да работите в началното училище в Еткул почти месец. Какви положителни моменти видяхте?
„Това е отличен компонент от образователното пространство на селото. В началния етап се полага основата, която определя бъдещия живот на детето. И нашето училище се справя много добре. Индикаторът е активно участие в регионални и областни прояви. Отличен екип, хора с горящи очи, доста хармонична система на партньорство! Например заедно се подготвяха занятия за учебната годинас родители.
Просто трябва да продължа тази традиция! Освен това трябва да се запомнят някои неща, защото системата на съветското училище парадоксално съдържа напреднали, ефективни технологии. Понякога е необходимо да се върнем към това, което е било в този период, но в малко по-различен, актуализиран формат.