Символите на България»
Елена Иконникова„Символите на България”. Урок за когнитивно развитие в подготвителната група
«Символите на България »
(клас по когнитивно развитие в подготвителната група )
Цели: консолидиране и разширяване на знанията за държавнитесимволи на страната ; формиране на най-прости географски представи за страната; възпитание на патриотични чувства - любов към родината, уважение към знамето, герба, химна на Руската федерация.
Оборудване: карта, изображениедържавни символи (знаме, герб, химн, аудиозапис на националния химн, раздаване за игри.
Напредък на урока
1. Въведение
Учителят представя картаБългария и насочва вниманието на децата към нея.
Възпитател: Нашата родина.
Ако за дълго време - за дълго време - за дълго време летим в самолет,
Ако за дълго време - за дълго време - за дълго трябва да гледамеБългария,
Тогава ще видим и гори, и градове,
Океански простори, ленти от реки, езера, планини.
Ще видим безкрайната далечина, тундрата, където пролетта звъни,
И тогава ще разберем колко голяма е нашата родина,
Педагог. Вижте каква огромна територия заема страната ни. Как се нарича?(отговори на деца)
Учителят показва с показалка границите наБългария, децата разглеждат, след което сами показват границите на страната ни.
Педагог. КояБългария е най-голямата ?(голям, огромен)
Учителят казва, че можете да прекосите страната ни с влак за няколко дни, да летите със самолет - за един ден; когато на запад е утро, на изток вече е вечер. Каква голяма държава!
Педагог. Момчета, как разбирате фразата"родна страна"?
Педагогът обяснява защо местните - нашите прабаби и прадядовци, нашите родители и ние сме живели и родени тук.
11. Основната част.
11. 1 Разговор засимволите на България. Флаг.
Педагог. Всяка страна има свои отличителни знаци. Познаваш ли ги?
деца. Знаме, герб, химн.
Педагог. Точно така,България също ги има. Вече сте запознати с един от тях.(показва знамето)Всяка държава има свое знаме, за разлика от знамената на другите държави, всяко знаме има свой цвят и шарка. Какви са цветовете на знамето?
деца. От бяло, синьо, червено.
Педагог. За какво ви напомня бялата ивица?
деца. Брези с бели стволове, маргаритки на поляната, облаци, сняг и др.
Педагог. Така е и това също означава, че държавата ни има честно и приятелско отношение към всички държави. Какво означава синята лента?
деца. Реки, морета, езера, небе.
Педагог. Така е и това също означава, чеБългария е против войната, тя иска да бъде приятел с всички народи по света. Какво означава червената лента?
деца. Огън, топлина, слънце, любов.
Педагог. Така е, а и означава, че всеки гражданин наБългария е готов да брани родината си от врагове.
Педагог. Хора, кога окачват знамена по улиците?
деца. На празници, тържествени събития, по време на спортни състезания.
Дидактическа игра"Сгъни знамето"
Учителят кани децата да сгънат знамето от детайлите. Определя правилността на задачата с децата.
Педагог. Момчета, нека сега да разгледаме герба и да се опитаме да го опишем.(изявления на деца). ГЕРБе специален отличителен белег на държавата. Върху червено поле е изобразен двуглавият орел. Над главите на орела виждаме корони, крилете на орела приличат на слънчеви лъчи, а самата златна птица е като слънце. На гърдите на орела има червен щит с изображение на ездач. Това е св. Георги Победоносец, седнал на бял кон. В ръката си той държи копие, което му помогна да победи дракона. Ужасната змия есимвол на злото. Гербът наБългария символизира красотата и правдата, победата на доброто над злото.
Педагог. Момчета, знаете ли, че не само една държава може да има герб, но и град, област, село и дори всеки човек.
Педагог. Хора, кой знае кой е химнът наБългария ? Точно така, химнът е основната песен на страната. Видим ли герба и знамето, значи чуваме химна. Мелодията на химна е величествена и тържествена. Националният химн се изпълнява в особено тържественислучаи: по време на срещи на държавни глави, тържествени срещи, химнът се изпълнява по време на спортни състезания. Думите на химна са написани от С. Михалков, а музиката от А. Александров. Хора, знаете ли, че химна се слуша прав? Нека станем и чуем националния химн.
Слушане на националния химнБългария
111. Заключителна част.
Педагог. Момчета, какво научихте днес? Каквисимволи има нашата страна ? Какво ти хареса? Обичаш ли родината си? Как се нарича? браво момчета За спомен от нашияурок вземете знамената и гербовете, които сте нарисували.
Дидактическа игра "Знамето на България" за деца 6-7 години Играта за деца в предучилищна възраст 6-7 години е насочена към развиване на знанията на децата за знамето на България. Цел: формиране на знания за знамето и.
Електронно ръководство за деца от старша група „Нашитерегион - Еврейска автономия" Моралното и патриотично възпитание е невъзможно без формирането на знания за традициите на тяхната малка родина. Придобива особена актуалност.