Страница #010

Страница № 010.

Учебник:Геометрия. 7-9 клас: учебник. за общо образование институции / [Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.]. — 20-то изд. — М.: Просвещение, 2010. — 384 с.: ил.

OCR версия на страницата от урока (текст на страницата по-горе):

8 Начертайте права линия, отбележете върху нея точки A и B, а върху отсечката AB точка C. а) Сред лъчите AB, BS, CA, AC и BA назовете съвпадащите лъчи; б) назовете лъча, който е продължение на CA лъча.

9 Начертайте три разгънати ъгъла и ги маркирайте, както следва: ZAOB,

10 Начертайте два разширени ъгъла и ги маркирайте с букви.

11 Начертайте три лъча h, k и I с общ произход. Назовете всички ъгли, образувани от тези лъчи.

12 Начертайте несплескан ъгъл hk.

Маркирайте две точки вътре в този ъгъл, две точки извън този ъгъл и две точки отстрани на ъгъла.

13 Начертайте несплескан ъгъл.

Маркирайте точки A, B, M и N така, че всички точки от отсечката AB да лежат вътре в ъгъла, а всички точки от отсечката MN да лежат извън ъгъла.

14 Начертайте разгънат ъгъл AOB и начертайте:

а) лъчът OS, който разделя ъгъла AOB на два ъгъла;

б) лъч OD, който не дели ъгъл AOC на два ъгъла.

15 Колко несгънати ъгъла се образуват при пресичането на две прави?

16 Кои от точките, показани на фигура 17, лежат вътре в ъгъла hk и кои са извън този ъгъл?

17 Кой от лъчите на фигура 18 разделя ъгъла AOB на два ъгъла?

Сравнение на отсечки и ъгли

5 Равенство на геометричните фигури

Сред предметите около нас има такива, които имат еднаква форма и еднакви размери. Такива елементиса например две