Упражняваща терапия за специални деца, Детски развлекателен център "Планета детства" - Железнодорожный

специални
Упражняващата терапия е физиотерапевтична гимнастика, която е насочена към възстановяване на функциите на човешкото тяло.

Упражняващата терапия е система от специално подбрани упражнения, като се вземат предвид характеристиките на здравето.

Упражняващата терапия е показана за деца със заболявания като:

  • нарушение на позата (кифоза, лордоза, сколиоза);
  • плоски стъпала;
  • плоскостъпие;
  • общо забавяне на физическото развитие;
  • заболявания на стомашно-чревния тракт;
  • заболявания на сърдечно-съдовата система;
  • затлъстяване;
  • пневмония;
  • бронхиална астма;
  • рахит;
  • нарушение на вниманието;
  • церебрална парализа;
  • забавено умствено и психическо развитие;
  • аутизъм.

Физическата терапия ще помогне:

  • подобряване на работата на сърдечно-съдовата, дихателната, нервната системи на тялото;
  • укрепване на опорно-двигателния апарат на детето;
  • нормализира дисфункцията след фрактури, наранявания;
  • подобряване на вентилацията и жизнения капацитет;
  • повишаване на емоционалния тонус на детето, премахване на възбуденото състояние;

Основни принципи на тренировъчната терапия за деца:

  1. Редовност, систематичност и непрекъснатост.
  2. Разработване на програма за обучение в съответствие със стадия на заболяването, неговата тежест, възрастта на детето, психическото му развитие.
  3. Постепенно, строго дозирано увеличаване на физическата активност.
  4. Общи и специални ефекти на физиотерапевтичните упражнения върху тялото на детето.
  5. Редуване на мускулното натоварване.

ЛФК придобива значение при работа със специални деца с проблеми в развитието (аутизъм, умствена изостаналост, умствена изостаналост, синдром на дефицит на вниманието, синдром на Даун, церебрална парализа и др.). В процеса на тренировъчна терапия такива деца не само подобряват здравето си, но и подобряват психологическото си състояние,паметта и вниманието се активират, формират се правилни двигателни стереотипи, детето започва да усеща тялото си по-добре, телесният стрес се облекчава.