Урок 19
Цели: Изследване гъстотата на населението на България. Запознаване с основните видове селски селища, начина на живот на селяните, с характеристиките на националната култура на селото. Разберете влиянието на урбанизацията върху селото, последствията и възможните решения на проблема.
Оборудване: Карти на гъстотата на населението, политико-административни, физически; допълнителна литература.
I.Организационен момент
II.Проверка на домашното
1) Повторение на термини:
Урбанизация, агломерация, мегаполис, инфраструктура, раждаемост, смъртност, възрастова и полова структура на населението, миграция, обезлюдяване, естествен прираст, имиграция, емиграция.
2) Фронтална работа на принципа „Знам това. ". Учениците избират или се редуват да дават определения. Например знам, че урбанизацията е процесът на нарастване на градовете и градското население; разпространение на градския начин на живот.
3) Географска диктовка:
а) Разлика между раждаемостта и смъртността. (естествен прираст).
б) Намаляване на населението в страната. (обезлюдяване).
в) Клъстерът от градове около голям град. (агломерация).
г) Механично движение на населението. (миграция).
д) Напускане на хора от страната. (емиграция).
д) Влизане на хора в страната. (имиграция).
ж) Броят на ражданията на 1000 жители за година. (плодовитост).
з) Процесът на растеж на градовете и градското население, разпространението на градския начин на живот. (урбанизация).
и) Броят на смъртните случаи на 1000 жители годишно. (смъртност).
к) Съвкупността от структури, сгради, услуги, необходими за нормалния живот на населението. (инфраструктура).
4) Проверка на резултатите от социокултурния семинар.
а) турне „ГербБългария“ (по избор);
б) разказ за любимия град (по избор);
в) проверка на резултатите от проучването за оценка на населението по местоживеене.
5) Проверка на задачата на група № 3 (стр. 79, сметка А.):
а) Нижни Новгород - Горки;
в) Екатеринбург - Свердловск;
г) Самара - Куйбишев;
д) Твер - Калинин;
е) Екатеринодар - Краснодар;
ж) Ижевск - Устинов;
з) Санкт Петербург - Петроград - Ленинград;
и) Рибинск - Андропов;
к) Царицин - Сталинград - Волгоград;
к) Уляновск - Симбирск;
л) Перм - Молотов;
м) Набережние Челни - Брежнев;
о) Владикавказ - Дзауджикау - Орджоникидзе.
1. Настаняване на населението на България;
2. Селско население;
3. Селските селища, тяхното разнообразие;
4. Проблеми на селото.
- 78% от населението на България е градско, но 27% от населението, почти 1/3 от българите, живеят в селските райони. Как е разположено населението на територията на България, коя е основната зона на заселване (или основната зона на заселване), зоната на Севера, безводната зона? Как живее селското население на България? С какво се различава начинът на живот на селяните? Какви проблеми трябва да решава селското население? Умира ли българското село? Ще разгледаме тези въпроси в днешния урок.
1. Разпределение на населението на България
- Населението на България е разпределено неравномерно. Средната гъстота на населението е 8,6 души на 1 km2. Но в европейската част на България гъстотата е 29 души на 1 km 2, а в Сибир 2,5 души на 1 km 2.
През 20-ти век населението се "разпространява" от центъра (междуречието на Волга и Ока) на север и изток, където населението се увеличава няколко пъти. Населението на Далечния изток се е увеличило с 5пъти, в Източен Сибир 3 пъти, а в Ханти-Мансийския окръг - 33 пъти.
На територията на България се разграничават два типа заселване на територията (парцел А. фиг. 12, с. 50, парцел Г. фиг. 18, с. 51):
1. Зона на фокусно заселване: селищата са разпръснати в тайгата и тундрата (зона на север). Средното разстояние между тях често надхвърля 100 км.
2. Зона на непрекъснато заселване („главна зона“ според сметка D.) или основната ивица на заселване. Площта му е 1/3 от територията на България, а делът на живеещото тук население е повече от 93% от населението на България.
Писане в тетрадка
Еквидемичните карти са карти, на които размерът на територия (регион) не съответства на нейната площ, а на населението (фиг. 11, стр. 48, парцел А.).
Задача (работа с картата):
Сравнете географската карта на фиг. Б.А., уч. А., с ekvidemicheskie карти фиг. 11B и 11C. Отговори на въпросите:
- Кои региони са имали най-голям прираст на населението през 20 век, т.е. от 1926 г
(Карта B) до 1989 г. (Карта C)? (Учениците отбелязват териториите на Урал, Западен Сибир, Източен Сибир, Далечния Изток.)
- Кои области на еквидемичната карта имат по-голяма площ, отколкото на географска карта, т.е. голямо население и следователно голяма площ? (Централен, Северозападен, Северен Кавказ, Москва и Московска област.)
2.Селско население
Границата между селото и града е размита. Сградите в покрайнините на голям град с дървени къщи и вили са много подобни на провинцията. Но дори и в селата често можете да видите улиците на многоетажни сгради.
Какво може да се нарече провинция? С какво селото е по-различно от града?
Съвременните учени смятат, че градовете възникват нав търговията и обмена, в производството, в управлението на региони и държави, тоест във външните отношения. Селото може да живее самостоятелно, използвайки ниви, гори, ливади. Провинцията пази традициите, а градът разпространява новото.
В България за град се счита населено място с население над 12 милиона души. Но има по-малки градове и по-големи села. Най-големите селски селища се намират в Краснодарския край - села с население от 20-30 хиляди души. А село Шпаковское край Ставропол е най-голямото село с население около 50 хил. Но важното е какво правят хората. Повечето от жителите на селото се занимават със земеделие и животновъдство.
Между града и селото има преходна форма на селище - това е селище от градски тип (по-рано наричано селища, селища), където жителите работят в промишлеността, в транспорта. Селото обикновено е голямо, има църква, училище, магазини. Селото обикновено е без църква и е по-малко село. Фермата разполага с една или две къщи далеч от села и села.
Провинцията е обитавана от населението на Ua, а в началото на 20 век 85% от населението е селско.
3. Селски селища, тяхното разнообразие
Въпроси към класа:
- Кои населени места се считат за селски? (Населени места с население под 12 хиляди души.)
- Какви видове селски селища могат да бъдат идентифицирани? (В България могат да се разграничат следните видове селски селища: села, села, чифлици, села, аули. Преобладават селата и селата. Селските жители традиционно са живели в общност.)
- Какво е характерно за селския бит? (Учениците могат да допринесат за дискусията по този въпрос въз основа на своя опит от живота на село, тъй като много от тях имат баби и дядовци, живеещи на село.)
- Кое е най-важнотозанимание на селяните? (Селско стопанство - растениевъдство, животновъдство.)
- Защо селата да не са много големи? (Колкото по-голямо е населеното място, толкова по-далече можете да стигнете до нивите.)
- От какво зависи гъстотата на селските селища? (Колкото по-плодородна е почвата, толкова повече хора може да поддържа, толкова по-висока е гъстотата на населението.)
Следователно селските селища са разположени в зони и имат характеристики на заселване във всяка природна зона (фиг. 22, парцел A.; фиг. 19, парцел D.).
- Използвайки текста на учебника (сметка А., стр. 87), попълнете таблицата.
4. Проблеми на селото
Основният проблем на селото е проблемът с изчезването на селата. Хиляди села изчезнаха в периода на урбанизацията в България. В селата, които доживяват годините си, има възрастни хора, предимно жени.
Селото винаги е било силно в добросъвестност, трудолюбие и любов към семейството. В селото се пазят традициите на земеделието, моралните принципи. Но сега нивите западат, обрасли са с гора.
Никоя нация не може да съществува без традиции и национална култура.
Един от начините за решаване на проблема с обезлюдяването на селските райони може да бъде заселването на изчезващи села от мигранти от Севера, бежанци и вътрешно разселени лица.
Каква е разликата между селските и градските селища? (По население: селско населено място има население под 12 хиляди души; по професия на населението: жителите на селско селище се занимават със селско стопанство.)
- Защо селата и селата от горската зона не могат да бъдат големи? (Неплодородните подзолисти и дерново-подзолисти почви не дават високи добиви и не могат да изхранват голямо население. Почвите изискват торене и трябвабъде близо до фермата.
- Посочете двата основни района на разселване на населението в България. (Основната зона на заселване и зоната на север.)
- Къде се намира основната селищна ивица (основната зона)? (По-голямата част от Европейска България, стесняваща се на юг от Сибир и Далечния изток (покрай Сибирската железница).)
- Докажете, че селските селища се раждат върху ресурси. (Селяните използват земя, гори, лов и водни ресурси. Използвайки ресурсите, селяните си осигуриха почти всичко.)