Възможно ли е да се научите да мислите на английски, Образование
Твърдя, че езиково мислене не съществува. Никой не мисли на език, бил той роден или чужд. Мисленето се осъществява чрез образи и мисловни форми (концепции).
За да се осъществи актът на мислене, е необходимо да се извърши мисловно действие върху образа или мисловната форма (наричана по-долу образ), а именно:
1. Променете изображението - въведете несъществуващи количествени, качествени, обектни и други характеристики в това изображение.
2. Създайте изображение (функция въображение).
3. Преместете изображението(ата) или техните характеристики (качества и свойства) в пространството, времето и/или едно спрямо друго.
4. Класифицирайте под образа-репрезентация или индивидуализирайте от образа-репрезентация.
5. Установете причинно-следствени връзки в изображенията.
6. Вижте и/или разберете изображението (функция на сетивата и вниманието).
7. Всяка комбинация от горните.
Всички тези действия са присъщи в една или друга степен не само на човека, но и на целия жив свят.
Езикът обаче позволява всичко товада се нарича. Което от своя страна улеснява и ускорява мисленето. Въпреки че има безкрайни спорове по този въпрос.
И така, единственото нещо, което езикът ни позволява, е да назовем образите и мисловните операции, които извършваме с тях. Именно номинативната, или именната, функция на езика е най-важната и най-енергоемката. Формирането на изображение-репрезентация изисква многократно възприемане на подобни образи и идентифициране на техните сходни характеристики. При хората този процес е придружен от налагането надумина родния език върху изображението, което само по себе си ускорява класификацията на изображенията. Думата обаче не трябва да участва в процеса на мислене. Ако словото започне да участва вумствена дейност, тогава това участие може да се разглежда катозомбиранеот нея.
Не е тайна, че повечето от нашите действия и мисли протичат под контрола на така наречения динамичен стереотип. Така пестим нашите ресурси – енергия и време. Това има смисъл от гледна точка на организъм, който не е в опасност: ако това поведение ви позволява да оцелеете и да се чувствате добре, тогава всичко определено трябва да продължи. Тук цари динамичен стереотип както в действията, така и в мисленето.
Всеки ден повечето правят, мислят и казватедно и също нещо, стига да има комфортен баланс в живота. За да служи на такъв живот, има определени изрази и фрази за различни ситуации. Познавайки ги и научавайки се как да ги комбинираме малко, можем да изживеем целия си живот, чувствайки се абсолютно комфортни в комуникацията. Това е, към което се стреми огромното мнозинство, когато започват да учат английски ... Но те се спъват и падат, никога не достигайки заветната си цел.
Това се дължи на отсъствието на най-важния фактор - реалнаповтаряща сежитейска ситуация, която изисква от вас да направите речев акт (чуйте, разберете и кажете). Тези учебни ситуации, които са били изучавани в уроците по английски, никога не са били преживявани и усещани. Формирането на динамичен речеви стереотип в тази ситуация е изключено. Все пак нека се замислим дали ни трябва? Трябва ли да се противопоставяме на изискванията на нашето тяло, опитвайки се да го принудим да извършва неоправдано енергоемки дейности, за да формира стабилни рефлексни номинативни връзки между изображения и думи на английски език, които никога няма да бъдат използвани?
Въпросът е грешен. Не можете да постигнете истински напредък, като отидетепротивно на изискванията, продиктувани от самата природа на човека. Трябва да сте приятели със себе си, а не да изнасилвате. Необходимо е постоянното включване на английски език в мисловния процес и ежедневните дейности. Сравнете връзката си с езика, който учите, с вашите брачни отношения – те трябва да се развиват и поддържат през целия ви живот.
Нека да видим как това може да стане на ниво пасивно (слушане и четене) и активно (говорене и писане) използване на английски език при липса на езикова среда.
Първо, научете се даотделяте мисълта от думата. Опитайте се да усетите мисълта. В повечето случаи това ще бъдат стандартните ситуации, които са го причинили и изискват речев акт. Направете пауза и кажете мислено фразата си на английски и едва след това на глас на български. Отстрани ще изглежда, че сте спокоен, разумен човек, претеглящ всяка дума. Ако се забавите и не знаете как да кажете тази фраза на английски, направете си бележка наум изадължителнопреведете фразата след речевата ситуация.
Тази практика в началото изисква самодисциплина. Но след няколко дни или седмици (в зависимост от нивото ви на владеене на езика) ще свикнете и тази практика ще стане част от речевата ви дейност. Това упражнение трябва да се изпълнява всеки ден до натрупване на 7 умствени бележки, но не по-малко от един час речева дейност.
Опитайте се да си водитемисловни бележки(максимум четири) по време на тази дейност и превеждайте неразбираеми фрази в края. Това са фрази - винаги се опитвайте да чуете непозната дума във връзка с друга: прилагателно с определимо съществително, глагол със съществително, наречие с глагол. Така те ще бъдат запомнени по-бързо и в правилния контекст.
При работа с психичнизабележете, важно е преди всичко да го запомните. Ако тя не си спомни, няма проблем, следващия път. След това трябва правилно да произнесете фразата на глас, да си представите нейното значение, да видите непозната дума на умствения екран и да я запишете, като произнесете тази дума на глас. След това кажете отново цялата фраза, като си представите нейното значение и може би ситуацията, в която можете да я използвате.
Започнете да посещавате англоговорящ клуб или преподавател. Основното е, че имате практиката да говорите в реална, а не тренировъчна ситуация. Просто говорете по теми, които ви интересуват, подготвяйте доклади, участвайте в дискусии. Поне веднъж седмично по два часа.
Можете да започнете да правите всичко това след само 10 урока по фонетика, след като сте изучили азбуката и основните граматически структури. Средно това изисква от 20 до 50 часа индивидуални занимания с преподавател.
Така че няма нужда да си поставяте задачата да се научите да мислите на чужд език. Важно е да можете просто да мислите. А инструментите за изразяване на вашите мисли на всеки език, и по-специално на английски, могат да бъдат усвоени доста бързо, ако имате истинска мотивация и разберете как и доколко това може да стане без насилие над себе си.