Задачи с подробен отговор в KIM USE по социални науки
ФЕДЕРАЛНА СЛУЖБА ЗА НАДЗОР В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
________________________________________________________________________________
ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА НАУЧНА ИНСТИТУЦИЯ
"ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИЗМЕРВАНИЯ"
Методически материали за председатели и членове на областни предметни комисии
За проверка на изпълнението на задачите с подробен отговор на изпитните работи на USE през 2016 г.
СОЦИАЛНИ ИЗУЧЕНИЯ
МЕТОДОЛОГИЧНИ ПРЕПОРЪКИ ЗА ОЦЕНКА НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ЗАДАЧИТЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ С ПОДРОБЕН ОТГОВОР
Москва
Автори-съставители: Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
Рецензент: Файзулина Албина Райовна, кандидат на политическите науки, доцент от катедра „История на България и близката чужбина“, катедра „Висше училище за исторически науки и световно културно наследство“ на Института за международни отношения, история и изтокознание на Казанския (Поволжски) федерален университет, председател на областната предметна комисия по социални науки
Методическите материали за председателите и членовете на регионалните предметни комисии за проверка на изпълнението на задачите с подробен отговор на изпитните работи на USE през 2016 г. по социални науки са изготвени в съответствие с Тематичния работен план на Федералната държавна бюджетна научна институция „Федерален институт за педагогически измервания“ за 2016 г. Наръчникът е предназначен за обучение на експерти в оценяването на задачи с подробен отговор, които са част от контролната мярка материали (CMM) за полагане на единния държавен изпит (USE) по социални науки.
Авторите ще бъдат благодарни за коментари и предложения за подобряване на ръководството.
СЪДЪРЖАНИЕ
1. Задачи с подробен отговор в KIM USE по социални науки 4
2. Системата за оценка на изпълнението на задачите с подробен отговор: основните подходи, критерии и скали с примери за отговорите на изпитваните 9
2.1. Оценяване на изпълнението на задачите за текстови фрагменти (21 (С1) -24 (С4)) 9
2.2. Оценяване на изпълнението на задания за прилагане на основни понятия в контекста на социалните знания в свободно конструиран фрагмент от текст (25 (С5)) 15
2.3. Оценяване на изпълнението на задачите за конкретизиране на всяка теоретична позиция (концепция) с помощта на примери (26 (C6)) 18
2.4. Оценка на задачи за решаване на проблемни познавателни задачи (27 (C7)) 21
2.5. Оценяване на изпълнението на задачи, изискващи план (28 (C8)) 25
2.6. Оценяване на изпълнението на алтернативни задачи, които изискват писане на есе (29 (C9)) 24
Задачи с подробен отговор в KIM USE по социални науки
Задачите с подробен отговор във втората част на изпитната работа значително повишават нейната диференцираща способност и по този начин спомагат за идентифицирането на изпитваните с най-високо ниво на подготовка по социални науки.
Индивидуалните умения от тази серия се проверяват по време на изпита с помощта на няколкоразновидностизадачи с подробен отговор. Всеки от тях се основава на определентип когнитивна дейност:
В структурата на работатавсички задачи с подробен отговор са дадени в строга последователност. Задачата на един или друг сорт заема определено място, което му е отредено.
Така 21(С1)-24(С4) представляват съставна задача, или така наречениямини-тест. Включва фрагмент от извора и четири въпроса-задачи за неговия анализ и тълкуване.
Упражнение25(C5) е насочен към самостоятелно прилагане на концепции в социалните науки в даден контекст.
Задача 26(C6) изисква примери или разкриване на всяка теоретична позиция (концепция) върху конкретен пример.
Задача 27 (C7) - задача, съдържаща условие под формата на проблемна ситуация или твърдение и въпроси (предписания) към тях.
Задача 28(С8) изисква изготвяне на комплексен план за подробен отговор по конкретна тема/проблем от учебния курс по обществени науки.
Задачи 29(С9).1 - 29(С9).5 са алтернативни. Те изискват от изпитваните да напишат есе за размисъл въз основа на избора на едно от петте предложени твърдения. Всяко твърдение повдига конкретен проблем, свързан с определена област на научната социална наука.
Задачи 21(С1) и 22(С2), 25(С5) са от две точки. За пълното и правилно изпълнение на всяка от тези задачи се присъждат 2 точки. При непълен верен отговор – 1 точка. Всички останали задачи с подробен отговор (23(C3), 24(C4), 26(C6)-28(C8)), с изключение на алтернативните, са от три точки. За пълното и правилно изпълнение на всяка от тези задачи се присъждат 3 точки. При непопълнен верен - в зависимост от представянето на търсените компоненти на отговора - 2 или 1 точка.
Алтернативните задачи са пет точки. Те са придружени от обобщена схема за оценяване от 0 до 5 точки.