Занаятите на източните славяни”, Платформа за съдържание

източните

GK SOU VO "Ratislovskaya специална (поправителна)

общообразователно училище интернат VIII тип "

Открит урок по история в 7 клас

Работата беше извършена от учителя

Цел:Да се ​​даде представа какви са били занаятите на източните славяни и как са живели.

- да даде на децата знания за това какво е занаят;

- да даде знания кои са грънчари, бъчвари, ковачи и с какво са се занимавали;

- покажете съдовете и как са били използвани.

- да обясни на децата какво е чекрък и стан сред източните славяни.

- корекция и развитие на мнестичните процеси.

- възпитание на дисциплина, активност, взаимно уважение при работа в екип, развитие на рефлексия.

Основни термини и понятия:грънчар, ковач, туесок, бъчвар, лодка.

Тип урок:комбиниран.

1.Организационен момент:Поздрав, разказване на целта на нашия урок.

2.Проверка на домашното:

Фронтално проучване на учениците:

- Чии предци са били източните славяни?

- В кой район живеехте?

- Какви къщи са строили славяните? Опишете накратко всеки.

- Какви са били основните занимания на източните славяни? Опишете накратко всеки.

1. Племенно народно събрание? (вече)

2. Няколко роднини, живеещи заедно? (семейство)

3. Глава на семейството (магистрала)

4. Нашите предци? (славяни)

5. Дървена постройка за домашни любимци? (навес)

6. Хижа, чийто под е един и половина метра под нивото на земята, а покривът почти докосва земята? (землянка)

7. Хващане на диви животни? (на лов)

Играта "Огън, вода, земя, въздух"

Земята - ръцете долу, въздухът - ръцете горе,огън - настрани, вода - направо. В същото време учителят обърква децата и показва грешни движения.

4. Учене на нов материал:

Разказване на истории с визуални елементи:

Мъжете плетяха мрежи за риболов, поправяха инструменти, правеха дървени съдове: купи, чаши, лъжици, черпаци, чинии. Славяните също притежават керамика: производството на глинени съдове. Майсторите грънчари са били уважавани и ценени в славянските села (разбор на думата грънчар и записването й в тетрадка и на черна дъска).

Ковачите били още по-уважавани. Ковач беше майстор, който изработваше изделия от желязо, тоест коваше (анализ на думата ковач и записването й в тетрадка и на дъска).

Ковачите и грънчарите не са се занимавали със земеделие. Целогодишно те осигуряваха своите съседи със своите продукти. А тези в замяна им дадоха месо, мляко и дрехи.

Дървото не само строи къщи, лодки, плевни и навеси, но също така прави кутии, пейки, пейки, маси, прави многобройни и разнообразни ястия.

Съдовете са правени от бреза, трепетлика и липа. От брезова кора - брезова кора те направиха туески и чаши, големи и малки. И кой от вас знае какво е туесок? (демонстрация на прибори от дърво и брезова кора, анализ на думата туесок и записването й в тетрадка и на дъска) В големи туесок се съхраняваха кисели краставички, мляко, кисело зеле. Те също така нарязаха брезова кора на дълги панделки и изплетоха кошници от тях. От тънки дъски славяните правели вани, бъчви, кофи. Правенето на бъчви беше трудно и не всеки успя. Затова сред славяните се появяват занаятчии, които се занимават само с това, че правят бъчви и вани. Тези майстори се наричаха бъчвари (като анализират думата ковач и я записват в тетрадка и на дъска, децата разглеждат снимки как работят бъчвари ислушайте историята на учителя).

За производството на дървени изделия се използват брадва и нож. През зимата мъжете събираха дървета за изграждане на нови стопански постройки и колиби. И защо през зимата? Сред славяните също е имало занаятчии, които са издълбавали лодки - лодки от цяло дърво (разбор на думата лодка и записване в тетрадка и на дъска). Такива майстори се наричаха гробници. На лодките славяните плавали по реките и моретата до далечни земи, продавали там продуктите на своите занаятчии и купували там чужди стоки.

Така са работили славяните. Икономиката им винаги е била голяма и е изисквала грижи. Зимата свършваше, идваше пролетта и отново трябваше да се оре, сее и жъне през лятото и есента. И така всяка година.

5. Коригиране на нов материал:

И така, говорихме за това къде са живели, как са работили, какво са правили източните славяни. Сега отговорете на въпросите ми:

1. Защо материалите за производството на ястия, бъчви, лодки са събрани през зимата?

2. Какво са правили славяните през лятото?

3. Какви занаяти са имали източните славяни?

4. Какво направи грънчарят?

5. Какво е направил ковачът?

6. Какво направи бъчварят?

7. Какви инструменти са използвали?

8. Защо са били уважавани от своите съплеменници?

Днес говорихме за занаятите на източните славяни. Всичко добре направено, добър отговор.

стр. 63-66 преразказ и отговори на въпроси.