Презентация на тема - Английска революция - история за 9 клас

революция

  • Изтегляне на презентация (0.09 Mb)
  • 19 изтегляния
  • 2,4 оценка

клас

презентация

английска

английска

революция

история

революция

история

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Анотация към презентацията

Презентация за ученици на тема "Английската революция" в историята. pptCloud.ru е удобна директория с възможност за безплатно изтегляне на презентация на powerpoint.

Съдържание

тема

Урок 11

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Учебна система "Училище 2100" 7 клас

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Защо британците промениха отношението си към кралските особи толкова драматично по време на революцията?

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Може ли формата на управление, развила се в Англия, да се нарече република?

Защо британците промениха отношението си към монархията по време на революцията? Как се промениха нагласите на хората с времето?

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Домашна работа:

1. Как О. Кромуел постигна бойната готовност на парламентарната армия? Оценете реда в британската армия от гледна точка на човек от XXI век. Какво смятате за жестоко и какво можете да оправдаете?

2. Направете план за отговора „Резултатите от революцията” към т. 4 „Славната революция” (стр. 123-125)

3. Ако е необходимо, попълнете таблицата

Урунова Н.М. Средно училище № 3 на Ханти-Мансийския автономен окръг Лангепас

Разработка на урок по история за ученици от 7 клас в системата за развиващо обучение "УЧИЛИЩЕ 2100"

Учителистория и социални науки Урунова Насфия Миндиураловна. G. Langepas KhMAO MOU средно училище № 3.

Тема: Английската революция

Редове 1-2. Картина на света във факти и концепции. Научете се да отделяте главното и да обобщавате събитията от Английската революция.

Ред 3. Историческо мислене. Подчертайте причините за формирането на парламентарна монархия в Англия.

Редове 4-5. Дайте собствена оценка на историческите събития. Оценете мотивите и действията на участниците в революцията.

Задължително минимално съдържание: Английската буржоазна революция: причини (развитие на капиталистическите отношения), основни събития и лидери (1640, 1649, гражданска война и Кромуел, 1688), резултати (създаване на парламентарна монархия). Ускоряване на процеса на унищожаване на аграрното общество в Англия (Великобритания)

Създаване на проблемна ситуация

Каква е разликата между царуването на Елизабет през 16 век. от управлението на кралете Стюарт през 17 век?

Какво беше отношението към кралската власт в Англия в навечерието на революцията? (Много слоеве от обществото бяха недоволни от властта на краля, което беше една от причините за революцията)

Дали отношението към царската власт се е променило по време на революцията, ще разберем, когато се запознаем с документите на стр. 126.

Работа с текст стр.126. Прочетете парламентарния акт от 1649 г., приет в разгара на революцията.

Какво беше отношението на британците към кралската власт в началото на революцията? („Кралската титла и притежаването на нейните правомощия от който и да е човек е безполезно и опасно за свободата, обществената безопасност и обществения интерес на хората.“ Отношението на британците беше отрицателно)

Вижте помощната информация.

Какво противоречие забелязвате? (Британците в различни години канят претенденти за кралския трон.)

Какъв е въпросът?

Проблем: Защо британците промениха отношението си към кралските особи толкова драматично по време на революцията?

Хипотези, версии: (всички приети)

Какво трябва да запомним, за да започнем да решаваме проблема си? / причините за революцията са съществуващите противоречия; спомнете си какви революция, парламент и други понятия са важни за британците от онова време /

Задача: Свържете със стрелки определението и съответния термин.