Примерно есе-разсъждение 15
Знаем за това от ранна детска възраст, дори от момента на раждането, когато майката се грижи за бебетата: къпе, повива, храни бебето. Татко играе с дете, родителите проявяват загриженост за децата си, опитват се да ги научат да правят добри дела. Виждаме пример за такава проява на грижа в изречения 7-12 от контролния пасаж от разказа на В. Железников. Майката на момчето постъпва мъдро, като съветва сина си да донесе няколко клонки мимоза в училище, за да ги даде на съседа по чина. Така тя възпитава у сина си навика да се грижи за ближните си.
Животът е мимолетен и докато човек е млад и пълен със сили, той ще се радва на внимание; с течение на времето всичко се променя и идва моментът, в който ще трябва да се погрижим за родителите. Ако в семейството се развиха нормални отношения, тогава децата определено ще се грижат за родителите си. В началото на текста в изречения 5-6 виждаме, че описаното семейство заема правилна позиция. Момчето се погрижи да поздрави майка си.
Има много примери за грижа. Например да нахраниш гладен човек, да преместиш възрастен човек през улицата, да дадеш път в транспорта, да учиш добре - изглежда, че няма нищо трудно за един човек. И ако вземете всички хора? Да научиш да се грижиш за цял куп хора е невероятно трудно. Следователно е по-лесно да започнете със себе си.
Забелязахте ли? Дадените примери се състоят от глаголи за действие. Следователно грижата е действие, което помага да се покажат най-добрите им качества, тяхната любов и привързаност към близките, уважение към другите.
Материалът е подготвен от Довгомеля Лариса Генадиевна
Оригинален текст:
(1) Сутринта в кристална ваза на масата Витя видя огромен букет от мимоза. (2) Цветята бяха толкова жълти и свежи, като в първия топъл ден!
(7) И когато вече тръгваше за училище, майка му внезапно предложи:
- (8) Вземете няколко стръка мимоза и дайте на Лена Попова.
(9) Лена Попова беше негов приятел по бюро.
- (10) Защо? — попита той мрачно.
(12) Той взе три клона мимоза и отиде на училище.
(13) По пътя му се стори, че всички го гледат. (14) Но в самото училище той имаше късмет: срещна Лена Попова. (15) Дотичайки до нея, той протегна мимоза.
- (17) Аз? (18) О, колко е красиво! (19) Благодаря ти много, Витя!
(20) Тя изглеждаше готова да му благодари още час, но той се обърна и избяга.
(21) И на първото междучасие се оказа, че нито едно от момчетата в класа не дава нищомомичета. (22) Няма. (23) Само пред Лена Попова имаше нежни клонки от мимоза.
- (24) Откъде вземате цветя? – попитал учителят.
- (25) Витя ми го даде - спокойно каза Лена. (26) Всички веднага прошепнаха, гледайки Витя, а Витя сведе глава ниско.
(27) И на почивката, когато Витя се приближи до момчетата, сякаш нищо не се е случило, въпреки че вече се чувстваше нелюбезно, Валери започна да прави гримаси, гледайки го.
- (28) И сега младоженецът дойде! (29) Здравей, млад младоженецо!
(30) Момчетата се засмяха. (31) И тогава минаха гимназисти,
и всички го гледаха и питаха чий е младоженецът.
(32) Едва издържал края на уроците, щом звънецът звънна, той се втурна към къщи с всички сили, за да може там, у дома, да излее раздразнението и негодуванието си.
(33) Когато мама му отвори, той извика:
- (34) Ти си, ти си виновен, всичко е заради теб!
(35) Витя изтича в стаята, грабна клоните на мимозата и ги хвърли на пода.
- (36) Мразя тези цветя, мразя ги!
(37) Той започна да тъпче клоните на мимозата с краката си и нежните жълти цветя се пръснаха и умряха под грубата подметка на ботушите му.
(38) И Лена Попова занесе вкъщи три нежни клонки мимоза в мокра кърпа, за да не изсъхнат. (39) Тя ги носеше пред себе си и й се стори, че слънцето се отразява в тях, че са толкова красиви, толкова специални ... (Според В. Железников) *
*Владимир Карпович Железников (роден през 1925 г.) е съвременен български детски писател и сценарист. Неговите произведения, посветени на проблемите на израстването, са станали класика на руската детска литература и са преведени на много езици по света.